初中物理--电流和电路复习教案(教师).pdfVIP

初中物理--电流和电路复习教案(教师).pdf

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中物理 -- 电流和电路复习教 案( 教师 ) 第十五章 电流和电路 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体 的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻 质球等。 2、使物体带电的方法: 定义:用摩擦的方法使 ① 摩 原因: 不同物质原子核 实质: 电荷从一个物体 能的转化: 机 ②接触带电: 物体和带电体接触带了电 。如 带电体与验电器金属球接触使 之带电。 ③感应带电: 由于带电体的作用,使带电体 附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷: 规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒所 带的电。 2 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定: 毛皮摩擦过的橡胶棒所带 的电 。 实质:物质中的原子得到了多余 的电子 4、电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互 排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造: 金属球、金属杆、金属 箔 作用: 检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原 理。 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 e=单位:库仑( C) 1 1.6 × -19 10 C 元电荷 e 7、中和: 放在一起的等量异种电荷完全抵 消的现象 3 扩展:① 如果物体所带正、负电量不等,也 会发生中和现象。这时,带电量多的物体先 用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的 电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭, 实 际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电 荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成: 电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是 自由电子 定向移动形成电流;对酸、碱、 盐的水溶液来讲, 正负离子 定向移动形成 电流。 2 、方向的规定 : 把正电荷移动的方向规定为 电流的方向。 注:在电源外部, 电流的方向 从电源的正 4 极到负极 。 电流的方向与自由电子定向移动的方向 相反 3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。 (1) 、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。 (2)、电流的磁效应,如电铃等。 (3) 、电流的化

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档