小学四级“跳绳单双脚交换跳”的教学设计.docx

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2020-11-16 发布于天津
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小学四年级跳绳双脚交换跳的教学设计成都市晋阳小学周华教学指导思想及教育理念根据义务教育体育与健康教学大纲的精神针对本年级学生的心理和生理特点本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心以短绳为媒体以方法为桥梁采取灵活多样的教学手段和方法激励学生主动参与充分发挥学生的主体作用使每个学生在认知上情感上和态度上积极发展增进交流与合作培养学生的合作意识使之终身受益同时构建民主和谐宽松愉悦的课堂氛围让学生从自主探究逐步走向独立学习合作学习从尔发展学生的个性使学生在德智体等方面得到全面发展使学生养成自我锻炼

小学四年级“跳绳：双脚交换跳的教学设计成都市晋阳小学周华 1、教学指导思想及教育理念根据义务教育《体育与健康教学大纲》的精神，针对本年级学生的心理和生理特点，本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心，以短绳为媒体，以方法为桥梁，采取灵活多样的教学手段和方法，激励学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，使每个学生在认知上、情感上和态度上积极发展，增进交流与合作，培养学生的合作意识，使之终身受益。同时构建民主和谐、宽松愉悦的课堂氛围，让学生从“自主探究”逐步走向“独立学习” 、“合作学习”，从尔发展学生的个性。使学生在德、智、体等方面得到全面发展，使学生养成自我锻炼身体的习