北云门镇第二初级中学德育工作总结.pdfVIP

北云门镇第二初级中学德育工 作总结 北云门镇第二初级中学 德 育 工 作 总 结 2012-2013 学年 2 北云门镇第二初级中学德育工作总结 2012-2013 学年 德育是学校教育的灵魂， 是学生健康成长和学校工作的保障。 因 此，学校必须把德育工作摆在重要位置， 时刻树立教书育人、 管理育 人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本年度，我校 在上级部门的正确 领导 和亲切关怀下， 认真贯彻落实 《中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 、 《中 共中央宣传部、 教育部关于印发 〈中小学开展弘扬和培育民族精神教 育实施纲要〉的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成 教育为核心， 以加强班主任队伍建设为重点， 以强化班级管理为突破 口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完 成了本年度的各项工作。现将我校德育工作情况 总结 如下： 一、完善德育机制，形成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际 要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、 《班主任评价 方案》 等有关德育管理制度， 进一步促进了我校德育工作的制度化、 经常化， 使学校的德育工作有了强有力的制度保证； 成立了以 “校长 —政教处—班主任—学生； 教学副校长—教研组长—教师—学生； 党 支部—团支部—学生” “三线四级”的德育管理机制， 进行分线管理， 分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作， 3 又能独立地开展工作。 我校在建立、 健全规章制度的同时， 狠抓制度 的落实与执行， 每天对学生的日常行为进行检查评比， 做到每天检查 登记，每周小结公布， 每月汇总公布， 并把考核结果纳入班级量化考 评，收到了较好的效果。 二、加强教师队伍建设，提高整体水平 要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有 高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校 的德育师资队伍如何， 为此，我校在加强教师队伍建设方面， 十分注 重教师自身素质的提高。 一是完善各项规章制度。 学校在原有制度的 基础上，结合本校实际，重新修订了《教师量化考评细则》、 《学校 德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪 律等纳入 《学校教师量化考评细则》 之中，通过制度规范教师的言行， 强化教师队伍建设， 使教师切实做到为人师表的表率作用。 二是加强 教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工 作，每周都要召开一次全体教师会议， 认真组织教职员工学习