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皇帝的新装教学目标知识目标积累字词掌握炫耀称职滑稽头衔呈报陛下精致勋章赏赐御聘爵士骇人听闻随声附和等词语的读音及词义了解有关童话的文学常识理解文章蕴含的思想内容能力目标阅读时要理解文章的写作主旨把握中心思想分角色朗读中揣摩人物心理分析人物形象提高语言感受力理解童话中夸张和想象的作用提高阅读和浅析童话的能力德育目标多角度理解童话主题分析作品的思想意义在感染和熏陶中培养健康人格教学重难点重点从语言心理描写中感知人物形象难点对童话主旨的理解和借助夸张想象反映生活的写法的理解教学时间课时教学过程第一课时
皇帝的新装
教学目标
知识目标
1．积累字词，掌握“炫耀、称职、滑稽、头衔、呈报、陛下、精致、勋章、赏赐、御 聘爵士、骇人听闻、随声附和”等词语的读音及词义。
2．了解有关童话的文学常识，理解文章蕴含的思想内容。
能力目标
1．阅读时要理解文章的写作主旨，把握中心思想。 2．分角色朗读中，揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受力。
3．理解童话中夸张和想象的作用，提高阅读和浅析童话的能力。
德育目标 多角度理解童话主题，分析作品的思想意义，在感染和熏陶中培养健康人格。
教学重难点
重点：从语言、心理描写中感知人物形象。 难点：对童话主旨的理解和借助夸张、想象反映生活的写法的理解。
教学时间
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