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精品教案
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鱼
鱼
知识 学习内容 :第一章第四节 鱼 教学
知识 学习内容 :第一章第四节 鱼 教学
链接 随笔
链接 学习目标 : 随笔
学习目标 :
知识目标 :1、概述鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征。
知识目标 :1、概述鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征。
能力 目标 :1、通过观察、分析思考等方法研究动物。 2、运用生物学知识描述鱼类。
能力 目标 :1、通过观察、分析思考等方法研究动物。 2、运用生物学知识描述鱼类。
情感态度与价值观 :初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环
情感态度与价值观 :初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环
境相适应的基本生物学基本观点。。
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学习重点 :鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征
学习重点 :鱼类的形态结构及生活习性等方面的特点及鱼的主要特征
学习过程 : 5、轻轻掀起鱼的鳃盖 ,观察鳃的形态及颜色 ,并回答问题 :
学习过程 : 5、轻轻掀起鱼的鳃盖 ,观察鳃的形态及颜色 ,并回答问题 :
(一)创设情境 ,引 (1 )鳃呈什么颜色 ?为什么 ?
(一)创设情境 ,引 (1 )鳃呈什么颜色 ?为什么 ?
入新课
入新课
(2 )鳃的主要部分是什么 ?它为什么既多又细 ?
(2 )鳃的主要部分是什么 ?它为什么既多又细 ?
为 鱼 能 生 活
为 鱼 能 生 活
在水里 ?其 它动物
在水里 ?其 它动物
(3 )水流从_______进入鱼鳃 ,又从__________流出,流出和流
(3 )水流从_______进入鱼鳃 ,又从__________流出,流出和流
想要生活在水里 ,需
想要生活在水里 ,需
入 的 水 相 比 , 增 加 的 气 体 成 分 是 _________ ,减 少 的 是
入 的 水 相 比 , 增 加 的 气 体 成 分 是 _________ ,减 少 的 是
要解决哪些问题 ?
要解决哪些问题 ?
__________。
__________。
(二) 自主学习 ,梳
(二) 自主学习 ,梳
疑难 :
疑难 :
(4 )鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的 ?
(4 )鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的 ?
一、阅读 P19—P24
一、阅读 P19—P24
内容 ,回答下列问 (5 )鱼离开水后 ,很快就会死亡 ,原因是什么 ?
内容 ,回答下列问
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