呵护孩子的成长.docx

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2020-11-16 发布于天津
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文档来源为文档来源为从网络收集整理版本可编辑欢迎下载支持呵护孩子的成长怀着童心给予更多赞赏孩子有一百种语言一百双小手一百个念头还有一百种思考一百种发现一百种梦想那么大人又该怎样去呵护培育并发展这一百种智慧呢幼儿教师们分享的案例颇多启迪观察独特的思维场景一次活动中中班孩子讨论蚕宝宝的生长变化过程并用图片排序表示先后变化的顺序有的孩子认为先有蛾再有蚕卵有的孩子认为先有蚕卵最后变成蛾子当两种观点争论不休时一个孩子站起来说把图片连成一个圈就行了啊她的一句话终止了争论启示止住争论的孩子她的话其实道出了一个

文档来源为文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持呵护孩子的成长：怀着童心给予更多赞赏孩子有一百种语言、一百双小手、一百个念头，还有一百种思考、一百种发现、一百种梦想??那么，大人又该怎样去呵护、培育并发展这一百种智慧呢？，幼儿教师们分享的案例颇多启迪。观察独特的思维【场景】一次活动中，中班孩子讨论蚕宝宝的生长变化过程，并用图片排序表示先后变化的顺序。有的孩子认为先有蛾再有蚕卵，有的孩子认为先有蚕卵最后变成蛾子。当两种观点争论不休时，一个孩子站起来说： “把图片连成一个圈就行了啊。 ”她的一句话终止了争论。【启示】止住争论的