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从读到说提高学生的语言素质一生值得反复读的本书大家知道语文是最重要的实际工具是最重要的文化载体实施素质教育就整个基础教育各学科而言语文学科首当其冲语文课的教学目的是发展学生的思维能力和智力水平而这又离不开语言文字这个最基本的载体在教学中我们针对学生现状着重加强学生口读嘴说技能的培养以提高他们的语言素质这是我们实施素质教育在日常教学中所重视与探索的问题具体做法如下一注重学生口读技能的培养苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过谁不善于阅读他就不善于思维多年的教学实践证明了这一点学生的智力发展取决于良好的阅读
[ 从“读”到“说” ,,, 提高学生的语言素质 ] 一生值得反复 读的 5 本书 大家知道，语文是“最重要的实际工具， 是最重要的文化载体” 。 实施素质教育，就整个基础教育各学科而言，语文学科首当其冲。语 文课的教学目的是发展学生的思维能力和智力水平， 而这又离不开语 言文字这个最基本的载体。
在教学中，我们针对学生现状，着重加强学生“口读”、“嘴 说”技能的培养，以提高他们的“语言素质”。这是我们实施素质教 育在日常教学中所重视与探索的问题。具体做法如下 :
一、注重学生“口读”技能的培养
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“谁不善于阅读，他就不 善于思维。”多年的教学实践证明了这一点。学
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