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海鸥、鲣鸟的口中之食备课讲稿.ppt

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海鸥、鲣鸟的口中之食;1、了解大自然的秘密,激发我们热 爱大自然、爱护动物的情感。 2、理解“人是万物之灵。然而,当人 自作聪明时,一切都可能走向反面”的含义。 3、有感情地朗读课文 。;认读词语; 洞穴 踯躅 伫立 捕捉;听读课文,思考课文讲了一件什么事? ;课文分段;读课文,小组合作交流 ;(1)、突然,一直幼龟把头率先探出巢穴, 却又欲出而止,似乎在侦察什么。 (2)、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。; 一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。 ;游客情绪的变化;紧张;震惊 ;争先恐后;鱼贯而出;成百上千;懊悔 ;悲叹; 虽然我们在尽力补救,可是已经来不及了,几十只食肉鸟已经吃得饱饱的,这说明许多幼龟已经成为了它们的口中之食。请同学们想像一下,此刻,鸟儿们的心理;我们人类的心理。 ;悲叹;他悲叹游客:悲叹游客自作聪明。 (这是一种埋怨);想一想;; 人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。; 人是自然中最智慧的,大自然万物?都有其生存规律,人类要遵守大自然的规律与动物们共同生存,不可人为破坏和改变自然环境,不要人为干涉动物的行动,否则,结果只能适得其反。 ;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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