《我的房、你的房、他的房》教案设计.docx

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2020-11-16 发布于天津
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我的房你的房他的房教案设计课题二我的房你的房他的房教学目标通过对各地民居的欣赏让学生在对自己生存空间的感受中扩大文化视野了解人类居住环境的演变过程对国家传统文化影响下的不同地地域文化中的居住形式有所认识课时安排课时教学准备中国民居系列图像资料彩色纸图画纸油画棒彩色笔旧纸箱橡皮泥等不同民居相关的音乐舞蹈作品的光盘以及音乐盒带教学活动建议活动一欣赏教材及其他相关图象片资料讨论中国各地代表性的民居式样发现其主要特征和功能并对此发表自己的看法皖南徽派民居北京四合院水乡民居福建围屋土楼西北窑洞蒙古包傣族竹

《我的房、你的房、他的房》教案设计课题二我的房、你的房、他的房教学目标：通过对各地民居的欣赏，让学生在对自己生存空间的感受中扩大文化视野，了解人类居住环境的演变过程，对国家传统文化影响下的不同地地域文化中的居住形式有所认识。课时安排： 2 课时教学准备：、中国民居系列图像资料、彩色纸、图画纸、油画棒、彩色笔、旧纸箱、橡皮泥等、不同民居相关的音乐、舞蹈作品的 VCD光盘以及音乐盒带教学活动建议：活动一：、欣赏教材及其他相关图象（片）资料，讨论中国各地代表性的民居式样，发现其主要特征和功能，并对此发表自己的看法。（皖南徽派民居、北京四合院、水乡民居、福建围屋—