三年级下册语文教案-25慢性子裁缝和急性子顾客第二课时人教部编版.docx

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2020-11-16 发布于天津
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三年级下册语文教案-25慢性子裁缝和急性子顾客第二课时人教部编版.docx

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慢性子裁缝和急性子顾客教学要求认识个生字会写衬衫等词语掌握多音字缝等正确流利地朗读课文分角色朗读课文读好人物的不同语气理解课文内容学习复述课文并尝试把故事讲生动懂得做事不要太性急也不要太拖拉的道理教学重难点分角色朗读课文并能复述课文教学准备重点内容的课件说话训练片段等教学课时第二课时教学目标理清课文脉络完成课后表格分角色朗读课文读好人物的语气和性格理解课文内容练习复述课文尝试把故事讲生动懂得做事不要太性急和太拖拉的道理教学过程一复习导入同学们上节课我们初步学习了一个精彩的小故事请大家齐读课题慢性

25. 慢性子裁缝和急性子顾客教学要求：认识 10 个生字；会写“衬衫”等词语；掌握多音字“缝”等。正确流利地朗读课文，分角色朗读课文——读好人物的不同语气。理解课文内容，学习复述课文，并尝试把故事讲生动。懂得做事不要太性急，也不要太拖拉的道理。教学重难点：分角色朗读课文，并能复述课文。教学准备：重点内容的课件；说话训练片段等。教学课时：第二课时教学目标：理清课文脉络，完成课后表格。分角色朗读课文，读好人物的语气和性格。理解课文内容，练习复述课文，尝试把故事讲生动。懂得做事不要太性急和太拖拉的道理。教学过程：一、复习导入同学们，上节课我们初步学习了一个精彩