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情真意切释猜嫌教案教学目标一知识与能力理解文意结合个性化人物语言分析人物性格特点二过程和方法探究法教读法三情感态度和价值观树立竞争不等于一味对抗友爱利于互助进步的思想格的方法理解文章主旨结合细节分析同学们喜欢古典长篇小说红教学手段多媒体课时一课时教学要点筛选并概括文章的关键信息准确把握人物性教学过程理解文章主旨结合细节分析同学们喜欢古典长篇小说红一导入同学们喜欢小说吗那么楼梦吗你看过吗材料红楼梦的影响有人说若在璀璨的文学遗产当中只选一部必读那么只有红楼梦了红楼梦面世不久便有民谣传颂开口不谈红楼梦
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情真意切释猜嫌》教案
【教学目标】
一、知识与能力
1. 理解文意。
2. 结合个性化人物语言,分析人物性格特点。
二、过程和方法
探究法,教读法
三、情感、态度和价值观
树立竞争不等于一味对抗、友爱利于互助进步的思想。
格的方法。
理解文章主旨; 结合细节分析,同学们喜欢古典长篇小说 《红【教学手段】多媒体 【课时】一课时。 【教学要点】 筛选并概括文章的关键信息, 准确把握人物性 【教学过程】
理解文章主旨; 结合细节分析,
同学们喜欢古典长篇小说 《红
一、导入
同学们喜欢小说吗?那么, 楼梦》吗?你看过吗?
材料:《红楼梦》的影响①有人说,若在璀璨的文
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