“问题探究教学法”在历史教学中的应用.docx

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2020-11-19 发布于天津
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问题探究教学法在历史教学中的应用浦东外国语学校刘壮毅当下如何提高课堂教学有效性已成为教师关注和热议的话题如何在短短分钟内调动学生积极思考主动积极学习实现预定教学目标是教师在课堂教学设计中需要解决的难题从素质教育强调以学生发展为本促进学生全面发展培养学生创新精神和实践能力的理念要求出发促进学生理解力培养是提高课堂教学有效性的重要途径之一在教学实践和反思中我认为采取问题探究教学法通过精心设计问题激发学生兴趣引导学生思维促进学生理解力是提高历史教学有效性的重要方法之一因为问题乃通向理解之门我在历史教学

“问题探究教学法 ”在历史教学中的应用浦东外国语学校刘壮毅当下如何提高课堂教学有效性，已成为教师关注和热议的话题。如何在短短 40分钟内，调动学生积极思考，主动积极学习，实现预定教学目标，是教师在课堂教学设计中需要解决的难题。从素质教育强调以学生发展为本，促进学生全面发展，培养学生创新精神和实践能力的理念要求出发，促进学生理解力培养是提高课堂教学有效性的重要途径之一。在教学实践和反思中，我认为采取问题探究教学法，通过精心设计问题，激发学生兴趣，引导学生思维，促进学生理解力，是提高历史教学有效性的重要方法之一，因为问题乃通向理解之门。我在历史教学中应用 “问题探究教学法 ”进行