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正弦函数余弦函数图像教学设计授课教师施剑锋教材高中数学必修正弦函数余弦函数的图象一教材分析教材的地位与作用正弦函数余弦的函数图象是高中数学必修人民教育出版社第一章第四节的内容其主要内容是正弦函数余弦函数的图象过去学生已经学习了一次函数二次函数指数函数和对数函数等此前还学过三角函数线在此基础上来学习正弦函数余弦函数的图象为正切函数的图象与性质函数的图象的研究打好基础因此本节的学习有着极其重要的地位教学目标分析根据高中数学教学大纲的要求和教学内容的结构特征依据学生学习的心理规律和培养学生核心素养的要
《正弦函数、余弦函数图像》教学设计
授课教师：施剑锋
教材：高中数学必修④
? 正弦函数、余弦函数的图象 ?
【一】教材分析
1、教材的地位与作用
? 正弦函数、余弦的函数图象 ? 是高中 ? 数学? 必修④ 〔人民教育出版社〕 第一章第四节的内容， 其主要内容是正弦 函数、余弦函数的图象。过去学生已经学习了一次函数、二次 函数、指数函数和对数函数等，此前还学过三角函数线，在此 基础上来学习正弦函数余弦函数的图象， 为正切函数的图象与 性质、函数 y Asin(wx ) 的图象的研究打好基础。因此，本 节的学习有着极其重要的地位。
2、教学目标分析
根据 ? 高中数学教学大纲 ? 的要求和教学
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