2016版优化方案高中生物人教版必修二习题第一章遗传因子的发现第1节第1课时知能演练轻巧夺冠.docVIP

PAGE [随堂检测] 知识点一　杂交实验的操作及相关概念 1．(2015·龙岩高一检测)下列有关叙述中，正确的是(　　) A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D．性状表现相同的生物，遗传因子组成不一定相同 解析：选D。一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状，狗的长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状；纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代中既会出现纯合子，也会出现杂合子；一般情况下，对于表现显性性状的个体来说，其性状表现相同，但遗传因子组成有纯合和杂合之分。 知识点二　性状分离比的模拟实验 2．下列有关性状分离比的模拟实验的说法，错误的是(　　) A．两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官 B．每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子 C．在抓取小球的过程中，闭上眼睛，同时抓取，会使结果更加准确 D．实验中所用小桶必须同等大小 解析：选D。在性状分离比的模拟实验中，要注意尽量减少人为因素的干扰，确保实验结果的准确性；实验中所用的两个小桶分别代表雌雄生殖器官，其中的小球分别代表雌雄配子，两个小桶的大小以及小桶内配子的多少没有必要完全相同，因为实际上绝大多数生物的雄配子数远远多于雌配子数；但一定要保证每个小桶内不同颜色的小球的比例为1∶1。 知识点三　杂交实验过程分析 3．(2015·临沂高一检测)在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是(　　) A．①②和③都是黄色子叶 B．③的子叶颜色与F1相同 C．①和②都是黄色子叶，③是绿色子叶 D．①和②都是绿色子叶，③是黄色子叶 解析：选C。根据孟德尔一对相对性状的杂交实验，图中F2中①②③的遗传因子组成分别是Yy、Yy、yy，故①②的子叶颜色为黄色，③的子叶颜色为绿色。 4．(2015·枣庄实验中学高一质检)如图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解。对于图解中各数字所表示的内容，错误的是(　　) A．①—白花　 B．②—? C．③—C、c D．④—1∶1 解析：选B。由测交后代的性状紫花和白花可知，①处应为白花；测交属于杂交的一种，所以选项B中的?(自交)是错误的；Cc的个体会产生C与c两种配子；测交后代的性状分离比为1∶1。 5．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。 交配组合 子代表现型及比例 ① 丙(黑色)×乙(黑色) 12(黑色)∶4(黄色) ② 甲(黄色)×乙(黑色) 8(黑色)∶9(黄色) ③ 甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色 (1)根据交配组合________可判断显性性状是________，隐性性状是________。 (2)表中亲本的遗传因子组成依次最可能是甲________；乙________；丙________；丁________。属于纯合子的有________。 解析：根据交配组合①可判断出相对性状的显隐性：具有相同性状的双亲交配，产生的后代发生了性状分离，新出现的不同于双亲的性状(黄色)为隐性性状，且双亲均为杂合子，即丙、乙的遗传因子组成均为Bb。组合③中，具有相对性状的双亲杂交，后代全为一种性状(黑色)，结合①可判断出黑色是显性性状，则甲和丁的遗传因子组成分别是bb、BB。交配组合②中黄色个体为隐性纯合子，而黑色个体为杂合子，子代才会出现1∶1的分离比。 答案：(1)①或③　黑色　黄色 (2)bb　Bb　Bb　BB　甲和丁 [课时作业][学生用书独立成册] 1．豌豆在自然状态下为纯种的原因是(　　) A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后受粉 C．豌豆是闭花受粉、自花传粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物 解析：选C。豌豆是自花传粉的植物，而且是闭花受粉，避免了外来花粉的干扰，因此豌豆在自然状态下一般都是纯种。 2．(2015·重庆高一检测)下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是(　　) A．豌豆是严格闭花受粉的植物 B．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验 C．豌豆在杂交时，母本不需去雄 D．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 解析：选C。豌豆是雌雄同体同花，所以在做杂交实验时，母本需要去雄，才能保证不会出现自花传粉，故C符合题意；其他三项都属于豌豆作为实验材料的优点。 3．下列各组中属于相对性状的是(　　) A．兔的长毛和短毛 B．玉米的黄粒和圆粒 C．棉