2016-2017学年七年级生物上册同步单元双基练：专题3.1 生物圈中有哪些绿色植物(B卷)(无答案).docVIP

七年级上册第三单元 第一章生物圈中有哪些绿色植物测题卷B 共30分，建议20分钟完成 选择题（共15分） 1． 下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述，错误的是（ ） A．由细胞构成 B．能进行光合作用 C．有根、茎和叶的分化 D．能利用种子繁殖 2．海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（ ） A．苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类 B．藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类 C．苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类 D．藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类 3．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ） A． 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B．苔藓、蕨类植物喜欢阴暗潮湿的陆地环境 C．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物 D．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代 4．下列植物类群中有根、茎、叶分化的是 （ ） A、海带 B、石松 C、葫芦藓 D、地钱 5．下列常见植物中，属于裸子植物的是（ ） A．水稻 B．蚕豆 C．大蒜 D．银杏 6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是（ ） A．水草 B．藻类 C．苔藓 D．蕨类植物 7．福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于（ ） A．蕨类植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．裸子植物 8．下列属于裸子植物的是（ ） A、紫菜 B、地钱 C、迎客松 D、石松 9．关于裸子植物特征的叙述，错误的是（） A．具有真正的根、茎、叶的植物 B．种子裸露，没有果皮包被 C．能产生种子 D．只能生活在肥沃的土壤中 10．下列属于蕨类植物特征的是 A．无根、茎、叶的分化 B．有根、茎、叶的分化，无输导组织 C．有茎、叶的分化，但没有根 D．有根、茎、叶的分化，有输导组织 11．种子植物与我们的生活密不可分，下列可食用的器官不属于果实的是 A．苹果 B．白果 C．西瓜 D．梨子 12．下列植物中，全身既能进行光合作用，又可以吸收水和无机盐的是 A.仙人掌 B.海带 C.葫芦藓 D.天竺葵 13．在蚕豆的种子结构中，将来能发育成新植物体的是（ ） A．胚芽 B．种皮 C．子叶 D．胚 14．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是 A．细胞核 B．细胞膜 　 C．叶绿体 D．液泡 15．下列有关叙述正确的是 A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和蘑菇、根霉等都是孢子植物 B.有的细菌在特殊时期能产生孢子，对高温干旱等有很强的抵抗力 C.葫芦藓的一个孢蒴里有一个孢子，成熟后的孢子能发育成新的个体 D.肾蕨叶背面的孢子囊散发出的孢子在适宜的地方能发育成新的肾蕨 二、连线题（5分） 玉米种子的下列各部分将来发育成什么器官或者具有哪些功能，请写在下面的横线上。 A胚乳 a茎和叶 B胚芽 b根 C胚根 c连接根和茎 D胚轴 d吸收转运营养物质 E子叶 e贮藏营养物质 A与＿＿相连 B与＿＿相连 C与＿＿相连 D与＿＿相连 E与＿＿相连 三、综合题（10分） 17．（2015秋?莒县期末）在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又想，是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有的单子叶植物都有胚乳？于是，他和生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，进行了仔细观察，并将观察到的结果记录如下： 种子名称 种皮 胚 子叶 胚乳 花生种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、肥厚 无 小麦种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、不肥厚 有 蓖麻种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、不肥厚 有 慈姑种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、肥厚 无 请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题． （1）种子的结构中都 和 ． （2）有胚乳的种子子叶形 ，无胚乳的种子子叶形 ． （3）通过观察晓明可以得出的结论是 ． 18．下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的