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跳水教学目标会认肆桅撕等个生字会写艘航肆等个字正确读写环游航行放肆等个词语默读课文理清顺序再讲讲这个故事了解故事情节的发展过程想想船长的办法好在哪儿教学重难点默读课文理清顺序再讲讲这个故事了解故事情节的发展过程想想船长的办法好在哪儿教学策略识字写字本课生字运用随文识字的方法提醒学生吓唬的唬在这个词中读轻声重点指导学生正确书写易错的字艘和肆其他的生字学生可以自学阅读理解引导学生默读课文找出描写水手们的相关语句说说这些语句是怎么推动情节发展的指导学生思考在那个危急时刻船长的办法好在哪里语言运用指导学
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17 跳水
?教学目标
会认“肆、桅、撕”等 7 个生字,会写“艘、航、肆”等 14 个字,正确读写“环游、航行、放 肆”等 9 个词语。
默读课文,理清顺序,再讲讲这个故事。
了解故事情节的发展过程,想想船长的办法好在哪儿。
?教学重难点
默读课文,理清顺序,再讲讲这个故事。
了解故事情节的发展过程,想想船长的办法好在哪儿。
?教学策略
识字写字
本课生字运用随文识字的方法。提醒学生“吓唬”的“唬”在这个词中读轻声 hu。重点指导学生正
确书写易错的字“艘”和“肆”,其他的生字学生可以自学。
阅读理解 引导学生默读课文,找出描写水手们的相关语句,说说这些语句
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