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师德师风考核方案 （一） 师德师风考核方案 （一） 为贯彻执行 《教育法》、《义务教育法》，自觉地遵守 《中小学教 为贯彻执行 《教育法》、《义务教育法》，自觉地遵守 《中小学教 师职业道德规范》，履行 《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学 师职业道德规范》，履行 《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学 规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持 “教书育人、管理育人、服务 规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持 “教书育人、管理育人、服务 育人”原则，依据 《茶店中学关于加强教师职业道德和法制观念的若 育人”原则，依据 《茶店中学关于加强教师职业道德和法制观念的若 干规定》有关要求，特制定本考核办法。 干规定》有关要求，特制定本考核办法。 （一）、考核的原则 （一）、考核的原则 １、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。 １、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。 ２、全面考核、注重良好师风的表现。要求：政治与业绩并重， ２、全面考核、注重良好师风的表现。要求：政治与业绩并重， 以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主；定性与定量结合，以 以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主；定性与定量结合，以 定量考核为主；标准考核与相对考核结合，以标准考核为主。通过综 定量考核为主；标准考核与相对考核结合，以标准考核为主。通过综 合考察评定，确定考核等级。 合考察评定，确定考核等级。 ３、考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。 ３、考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。 有关部门要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作； 有关部门要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作； 学校领导要用心发现教师师德师风方的表现。 学校领导要用心发现教师师德师风方的表现。 ４、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。 ４、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。 （二）、考核的内容和标准 （二）、考核的内容和标准 １、考核内容包括：依法执教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、 １、考核内容包括：依法执教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、 热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教、关心学校和 《汉中市中 热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教、关心学校和 《汉中市中 小学教师师德建设十个不准》为内容。 小学教师师德建设十个不准》为内容。 2 2、标准：见 《考核标准对照表》 、标准：见 《考核标准对照表》 3 140 130 3、考核结果分为优秀 （得分 140 分以上）、合格 （得分 130 分以 、考核结果分为优秀 （得分 分以上）、合格 （得分 分以 120 120 上）、基本合格 （得分 120 分以上）、不合格 （得分 120 分以下）四个 上）、基本合格 （得分 分以上）、不合格 （得分 分以下）四个 等次。凡在年度师德师风考核中，定为基本合格等次的人员，要先予 等次。凡在年度师德师风考核中，定为基本合格等次的人员，要先予 以告诫，期限为六个月，告诫期满后有明显改进的，可定为合格等次； 以告诫，期限为六个月，告诫期满后有明显改进的，可定为合格等次； 仍表现不好的，定为不合格。凡连续两年考核为基本格等次的，即确 仍表现不好的，定为不合格。凡连续两年考核为基本格等次的，即确 定为不合格。 定为不合格。 ４、有下列情况之一者，当年考核评定为不合格；受党内严重警 ４、有下列情况之一者，当年考核评定为不合格；受党内严重警 告和行政记大过及其以上处分者；侵害学校利益、私自转让学校产权 告和行政记大过及其以上处分者；侵害学校利益、私自转让学校产权 者；截留私分学校