护理学专业本科考试大纲（病原生物微学第四版）.docVIP

PAGE 14 《病原生物学与免疫学》考试大纲 （供护理学专业本科2016级用） 一、课程考试题型 （一）期末闭卷理论考试题型 1．主观性试题（问答题、论述题）。 2．客观性试题（单项选择题） 二、考试形式与成绩报告 （一）理论考试 1．期末闭卷笔试：按常规命题，考试内容覆盖全部的课程目标，题型包括选择题、问答题（简答题或论述题）。 （二）成绩报告 课程成绩=形成性评价（包括平时理论作业成绩+实验报告成绩）+期末闭卷笔试成绩。 注：形成性评价成绩占30%，其中平时理论作业成绩及教学互动占20%，实验报告成绩占10%，期末闭卷笔试成绩占70%。 （三）注意事项 1．期末闭卷笔试可以申请缓考。缓考与下一学期开学初进行的补考一同进行。 2．申请缓考的，计算课程成绩时，原来平时理论作业成绩和实验报告的成绩依课程成绩构成计入。 3．补考、重修考试的试题命题范围、难度与期考闭卷笔试相当。 三、考试基本内容 绪 论 1．微生物的定义、分类。 2．微生物与人类的关系。 3．医学微生物学的定义和发展史。　 第一章 细菌的基本性状 1．细菌的大小与形态：细菌的基本形态，细菌的不规则形态（衰退型）。 2．细菌的基本结构：细胞壁的功能、主要成分，G+菌与G-菌细胞壁的不同点及意义。细菌L型的生物学特性及临床意义。细胞膜与细胞质及其内含物的组成与功能。 3．细菌的特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛的、芽胞的生物学特性及其与医学的关系。 4. 细菌生长繁殖与生长繁殖： 生长繁殖的条件、方式与速度、生长曲线。 5. 细菌的能量代谢；新陈代谢和生化反应；细菌的合成代谢产物及其医学意义。 6．细菌人工培养的培养基和细菌在培养基中的生长现象。 7．噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体的概念；噬菌体的形态结构和化学组成。 8．溶菌周期和溶原周期、前噬菌体、溶原性细菌。 9.细菌的遗传物质基础：细菌的染色体，质粒，转座子；细菌基因表达的调节；基因的转移与重组：转化、转导、接合，溶原性转换的概念与实例；基因突变；细菌遗传变异的实际意义。 第二章 细菌的分布与消毒灭菌 1．细菌的分布。 2．消毒、灭菌、防腐和无菌的基本概念。 3．物理消毒灭菌法。热力灭菌：机理、湿热法较干热法的优越性。干热灭菌法：焚烧和热空气。湿热灭菌法：巴氏消毒法，煮沸法，流通蒸气法，间歇灭菌法，高压蒸气灭菌法及其应用范围；日光与紫外光的杀菌原理及使用注意事项；滤过除菌法的原理及应用；化学消毒灭菌法：常用化学消毒剂的种类、杀菌机理及其应用。 4．影响消毒灭菌效果的因素。 第三章 细菌的感染与免疫 1．正常菌群、正常菌群的生理作用、微生态平衡；机会致病菌及其致病条件、菌群失调。 2．微生物的毒力；细菌的致病机制：侵袭力：微菌落、生物膜、表面结构、侵袭基因、侵袭性酶。毒素：外毒素的性质、种类及其作用；内毒素的性质、作用；内毒素与外毒素的主要区别。 3．宿主的免疫防御机制。 4．感染的发生与发展：感染来源、传播方式和途径。 5．细菌感染的类型：隐性感染、显性感染 , 局部感染、全身感染、带菌状态。 第四章 细菌感染的检查方法与防治原则 1.细菌学诊断：标本采集，检验程序和方法。 2.血清学诊断的常用方法、分子生物学检测技术。 3.细菌感染的防治原则。 4.人工主动免疫：概念、疫苗、类毒素、预防接种。 5.人工被动免疫：概念、抗毒素、两种球蛋白等制剂。 6.细菌感染的治疗。 第五章 球菌 1．葡萄球菌：分布，生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造（葡萄球菌A蛋白）、分类、抵抗力。致病性：致病物质（凝固酶、溶血素、杀白细胞素、表皮溶解毒素）、所致疾病。免疫性，微生物学检查：脓、血等标本的分离鉴定，食物中毒检查，防治原则。 2．链球菌属：链球菌分类与溶血现象。A族链球菌：生物学性状：形态染色，培养特性、生化反应、抗原构造、分类。致病性：致病物质和所致疾病。防治原则。 3．肺炎链球菌：形态染色、培养、抗原构造、抵抗力、致病物质及所致疾病、免疫性、微生物学检查、防治原则。 4．脑膜炎球菌：形态染色、培养、抗原构造、抵抗力、致病物质及所致疾病、免疫性、微生物学检查、防治原则。 5．淋病奈瑟菌：生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查方法和防治原则。 第六章 肠杆菌科 1．概述，共性：形态染色、结构、培养特性、生化反应、抗原构造、抵抗力、变异。 2．埃希菌：大肠杆菌的生物学特性、致病性、微生物学检查、水及食品卫生学检查标准、防治原则。 3．志贺菌：生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查、防治原则 。 4．沙门菌：生物学性状、致病性、伤寒的病程和免疫性、微生物学检查（沙门氏菌的分离与鉴定、肥达氏反应）、防治原则、特异性预防。 第七章 弧菌属与螺杆菌属 1．霍乱弧菌：形态染色、动力、培养、生化反应、抗原构造与分型