小学语文_18盘古开天地教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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2020-11-18 发布于天津
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盘古开天地教学目标引导学生了解盘古开天地的故事内容有感情地朗读课文能用自己的话复述课文读懂课文认识神话这种文学体裁体会盘古的献身精神感受我国古代劳动人民丰富的想象力培养想象力积累课文中优美的词句教学过程一谈话导入激发兴趣读懂课题读单元导读传统文化包括民间工艺古代建筑风俗习惯神话故事民族艺术等同学们都喜欢读故事吗看样子一定读过不少那让我来考考你们出示图片这些故事都属于神话故事我国是一个具有五千年历史的文明古国其中神话故事就是中华传统文化中的一朵奇葩这节课我们来学习第课盘古开天地板书课题师边写边提醒

18 盘古开天地教学目标】引导学生了解盘古开天地的故事内容。 2．有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。 3 ．读懂课文，认识神话这种文学体裁，体会盘古的献身精神，感受我国古代劳动人民丰富的想象力，培养想象力，积累课文中优美的词句。【教学过程】一、谈话导入，激发兴趣，读懂课题。读单元导读，传统文化包括：民间工艺、古代建筑、风俗习惯、神话故事、民族艺术等 1、同学们都喜欢读故事吗？看样子一定读过不少！那让我来考考你们。（出示图片）这些故事都属于神话故事。我国是一个具有五千年历史的文明古国，其中神话故事就是中华传统文化中的一朵奇葩。 2、这节课我们来学习第 19 课《