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2020-11-19 发布于浙江
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朗诵评分标准.doc

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乐山···纪念“五四”诗词朗诵比赛评分细则 1、评分细则项目分类评分要求分值得分小计基础分：8分朗诵内容内容积极向上，充实生动，寓意深刻，富有感召力。紧扣主题，与时俱进。 1分仪容仪态参赛队衣着规范整齐，精神饱满，仪态大方，服饰整洁得体，女生不能披肩散发，男生不能留胡须。 1分文化内涵必须紧扣大赛主题，契合新时代思想。 2分朗诵效果有抑扬顿挫的效果，能引起师生共鸣，朗诵团队能唤起听众的感情，使听众能迅速进入角色，进入情境。 2分语音语调普通话标准，语调自然，音量和语速适中，节奏合理，肢体语言得体。 1分表达能力口齿清楚，表达自然流畅。 1分创意分：2分形式朗诵的形式是否多样化，是否结合学生本质产生新的创意。 0.5分背景音乐朗诵的过程是是否有背景音乐，且音乐的选择是否契合朗诵内容，是否能迅速将全校师生带入情境。 0.5分主题突出且有创意朗诵团队是否在表演过程中穿插适合新时代主题的元素和紧扣本次大赛主题的创新性节目。使的该节目更加吸引眼球而又紧扣主题。同时能增强该作品产生正能量、凝聚力和向心力。 1分总分三、评分要求: 1. 评委打分保留小数点后两位数字，最后得分保留小数点后两位。 2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分。 3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。四、补充说明 1、朗诵时间掌握在5----8分钟。上下场总用时：12分钟 2、评委在三个节目之后再开始打分。 3、奖项设置：团奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。优秀指导教师一等奖、二等奖、三等奖若干。 ····················· 2018年4月24日