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因式分解(一)
——提取公因式与运用公式法
【学习目标】 (1)让学生了解什么是因式分解;
(2)因式分解与整式的区别;
(3)提公因式与公式法的技巧。
【知识要点】
1、提取公因式: 型如 ma mb mc m(a b c) ,把多项式中的公共部分提取出来。
☆提公因式分解因式要特别注意:
(1)如果多项式的首项系数是负的,提公因式时要将负号提出,使括号内第一项的系数是正的,
并且注意括号内其它各项要变号。
(2)如果公因式是多项式时,只要把这个多项式整体看成一个字母,按照提字母公因式的办法提出。
(3)有时要对多项式的项进行适当的恒等变形之后(如将 a+b-c 变成 - (c-a-b )才能提公因式,
这时要特别注意各项的符号) 。
(4)提公因式后,剩下的另一因式须加以整理,不能在括号中还含有括号,并且有公因式的还应继续提。
(5)分解因式时,单项式因式应写在多项式因式的前面。
2、运用公式法:把我们学过的几个乘法公式反过来写就变成了因式分解的形式:
a2 b2 a b a b ; a2 2ab b2 a b 2 。
平方差公式的特点是: (1) 左侧为两项; (2) 两项都是平方项; (3) 两项的符号相反。
完全平方公式特点是 : (1) 左侧为三项; (2) 首、末两项是平方项,并且首末两项的符号相同;
中间项是首末两项的底数的积的 2 倍。
☆运用公式法分解因式,需要掌握下列要领:
(1)我们学过的三个乘法公式都可用于因式分解。具体使用时可先判断能否用公式分解,然后再选择适当公式。(2)各个乘法公式中的字母可以是数,单项式或多项式。
(3)具体操作时,应先考虑是否可提公因式,有公因式的要先提公因式再运用公式。
(4)因式分解一定要分解到不能继续分解为止,分解之后一定要将同类项合并 。
【经典例题】
例 1、找出下列中的公因式:
(1) a
2 b,5ab,9b 的公因式
。
(2)
- 5a2, 10ab, 15ac 的公因式
。
(3) x
2y(x - y) ,2xy(y -x)
的公因式
。
(4)
a3b21
a2b3 , 1
a3b4
a4b3 , a4 b2
a2b4 的公因式是
。
2
2
例 2、分解下列因式:
( 1) 4x 2 y 8x3 y 10x 2 y 2 ( 2) 7a2 b3 c 21ab3c2 14abc
( 3)
1 ab3
1 a2b
1 a3b
( 4)
1 x3
2 x 2 y
1 x2 y2
x3 y
2
4
8
3
3
3
例 3、把下列各式分解因式 :
(1)
(m
n)
3
2a(n m)
2
( )
2x( y z)
2
4 y( z y)
3
2
例 4、把下列各式分解因式:
(1)x
2 -4y2
(2)
1 a 2
3b 2
3
(3) (2x y)2 (x 2 y)2 (4) 4(x - y) 4 ( y x) 2
例 5 把下列各式分解因式:
(1) x 2 4x 4 (2) 3x 6x 2 3x 3
(3)
10 p2
10 p
15
(4) 0.16 x2 12 xy
9 y 2
3
2
25
25
思考题:已知 a 、 b 、 c 分别是△ ABC的三边,求证: a2
b2
c2
2
2b2
0 。
4a
【经典练习】
一、填空题
写出下列多项式中公因式
(1)
5x
25 x3
(2)
14x2 y5
35x3 y2
21x4 y3
(3)
a2
a b
a3
b
a
(4)
1 a3b2c
2ab2 c3
a2b3c2
5
2
. 2x(b -a)+y(a - b)+z(b - a)=
。
3.- 4a3b2+6a2 b- 2ab=-2ab(
)
。
4.
(
-2a+b)(2a+3b)+6a(2a -b)= - (2a -b) (
)
。
5.
- (a -b)mn-a + b=
.
。
.如果多项式
mx
A
可分解为
m x
y
,则 A为
。
6
7
.因式分解
2
4
)
2
-(
)
2
=
。
9m-4n =(
8.因式分解
2
4
4
2
)
2
2
=
。
0.16a b -49mn =(
- ( )
9.因式分解 x
y 2
4 x2 =
。
10.因式分解
1
a5
8a 3
1
a 3
1
a3
。
2
2
2
11.把下列各式配成完全平方式。
① a 2
9b 2
② a2
1 b 2
③ x 2
2 x
4
3
④ 4m2
2mn
⑤ a 2
ab
⑥ m2
m
二、选择题
1.多项式 6a3b2 -3a2b2 -21a2b3 分解因式时,应提取的公因式是 ( )
A.3a2 b
C.3a
3 b2
D.3a
2b2
2.如果 3 x2 y
mx2
3x2 n 2
,那
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