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整百整千数加减法教案一教学目标知识与技能掌握整百整千数加减法的口算方法并能正确地口算过程与方法经历整百整千数加减法计算方法的形成过程培养他们独立思考主动探索的精神和与同学积极合作的意识情感态度与价值观在解决问题中感受数学源于生活体会数学计算在生活中的作用培养学生的数学应用意识和解决问题的能力学情分析学生早已学习的以内加减法和本单元学习的万以内数的组成是本节课学习整百整千数加减法的基础学生已熟练计算以内加减法思维可能会受限制在口算时大多数学生可能选择根据以内加减法去推理整百整千数加减法忽视了利用数
整百、整千数加减法》教案（一）
【教学目标】 知识与技能：掌握整百、整千数加减法的口算方法，并能正确地口算。
过程与方法： 经历整百、 整千数加减法计算方法的形成过程， 培养他们独立 思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。
情感态度与价值观： 在解决问题中感受数学源于生活， 体会数学计算在生活 中的作用，培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
【学情分析】
学生早已学习的 100 以内加减法和本单元学习的万以内数的组成是本节课 学习整百整千数加减法的基础，学生已熟练计算 20 以内加减法，思维可能会受 限制，在口算时大多数学生可能选择根据 20 以内加减法，去推理整百整千数加 减法，忽
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