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某公司新员工入职制度设计方案
第二章培训目的
本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快
速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了 解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任 岗位工作打下坚实的基础。
一、 从根本战略角度来说,满足公司长远的发展需要;
二、 从职位要求来说,满足职位要求,改进现有岗位的业绩;
三、 从员工角度来说,满足员工职业生涯发展的需要;
四、 从管理变革来说,改变员工对工作与公司的态度;
五、 持续不断的自我超越,打造职业品牌的竞争力。
六、 融入企业的团队文化,提高团队合作的凝聚力。
新员工培训的收益
使新员工了解企业的绩效需要团队力量,而不是个人的英
雄主义,企业团队是一个链条,任何环节出现松动都会影响最 终的成果,从而每名员工应以集体利益为先,全面配合团队工 作,通过默契配合使团队发挥最大效应。
新员工培训教程的目的在于帮助新员工尽快熟悉工作环
境,认识公司文化,帮助员工提高个人素质,培养职业道德、
敬业精神和团队意识,使员工由社会人成为公司职业人。新员
工的培训内容一般首先要介绍公司概况,让新员工全面了解、 认识公司,减少陌生感,增加亲切感和使命感。另一个重要的 培训内容是新员工的职位说明及职业必备,要向新员工详细说 明V职位说明书 >上的有关条款,并在规定的时间内让新员工掌 握工作方法和工作技能,接受新员工提出的问题并给予必要指 导。
新员工培训教程是指给企业的新雇员提供有关企业的基本
背景情况,使新员工了解所从事的工作的基本内容与方法,使 他们明确自己工作的职责、程序、标准,并向他们初步灌输企 业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等等,从 而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位,使他们尽快 进入角色。但是,很少会有公司会告诉新员工在公司中最应该 注意的是什么。新员工的家长多半会告诉自己的孩子要少说话, 多做事,好好表现等。但是这些忠告,对新员工来说并非最为 重要。对新员工该怎么做,以及如何做,确实需要有人指导一 下。新员工培训教程的形式主要有课堂讲授、参观、发放手册、 操作示范、现场实习等等。
然而,有经验人士在长期的培训、咨询过程中,发现很多 企业对新员工的入职培训不够重视,培训体系不合理,还没有 意识到良好的新员工入职培训是对公司人力资本投资的最佳方 式。
培训原则
公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原 则、多样化原则、学以致用原则和效益性原则。
一、系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始 终的系统工程。
二、制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保 证培训工作的真正落实。
三、 主动性
强调员工参与和互动, 发挥员工的主动性, 要使员工意识
到个人对于工作的 ?自主性? 和自己在企业中的 ?主人翁地位?
四、多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑 培训内容和形式的多样性。
五、学以致用原则
从工作实际情况出发,企业发展需要什么、员工缺什么就教 育培训什么,不搞形式主义的教育培训而要讲求实效,主要表现 在要与职位特点紧密结合,与培训对象的年龄、知识结构、能力 大小、思想状况紧密结合。
六、 效益性原则
员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程, 培训应该有产出和回报,即有助于提升公司的整体绩效。
第三章 培训种类和形式
第一条 培训种类 培训种类有职前培训和在职培训。 职前培训包括: 一般性培 训和专业性培训。在职培训包括:专业性培训和管理人员培训。
一、职前培训 职前一般性培训内容包括公司的历史、公司的发展战略、发 展趋势、企业文化、行为规范、组织结构、规章制度、薪酬与绩 效管理制度、劳动合同、工作时数、员工福利、加班制度、轮班 制度、工作费用报销制度、节日工资标准、发薪方式、纳税方式 等。
职前专业性培训包括公司三级安全教育, 新上岗、 换岗人员 必须接受相应岗位的安全、技能教育、卫生、福利与社会保险等 各方面的培训。
二、在职培训 在职专业性培训包括:生产操作人员培训、特殊工作培训、 关键过程操作培训、各种相关产品生产工艺、产品研发培训、 行政人事培训、财务会计培训、营销培训、经营核算、工程施 工、采购培训、质量管理培训、安全卫生培训、其他专业性培 训等。
在职管理人员培训包括:管理基础知识、生产管理、质量 管理、人事管理、信息处理、管理实务、电脑培训等。
按组织培训组织者的不同还可分为:公司级培训和部门级 培训。
公司级培训:由公司统一组织,受训者涉及到一个以上部 门,并且内容为通用知识类的培训;
部门级培训:由各有关部门负责组织,受训者仅为本部门 员工和与本部门有关的员工,并且内容多为与部门工作相关的 技能
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