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小学“国旗下演讲”活动实施方案 一、实施目的: “国旗下演讲”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的演讲”能培养广大师生爱国爱校的良好情感,能帮助学生树立远大的理想,能推动学生勤奋学习,促进良好校风的形成。我校一直保持每周一升旗和“国旗下演讲”活动,并着力让“国旗下演讲”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课;成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台;成为对学生实施德育教育,营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。 二、形式要求: 演讲形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、学生讲,一人讲、多人讲;讲稿可以是正规演讲稿,讲诵结合稿,倡议书等。 三、演讲选材: 选材话题可大可小,主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等,也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点,关注国际国内实政大局,主要从以下几个方面为出发点: 1、学校中心工作:根据我校实际,结合学校在德育管理中学生出现的问题,让学生及时进行反思和检点。 2、结合每周节日选择对应的话题。
3、榜样教育:发挥榜样的示范作用,历史上的民族英雄,杰出人物,乃至身边的好同学,都是宣传的好对象,不但可使人树立敬佩之情,而且还树立了学校的正气。 4、国情教育:让学生了解国家历史、现状和未来,增强学生的使命感、责任感、危机感,放眼世界,立志报国! 5、传统文化教育:中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族,文化丰富,博大精深,民族精神,民族气节,优良道德蕴含其中,让学生修身养性,弘扬传统美德。 6、时政教育:我国的建设取得了令人瞩目的成就,日新月异,让学生跟上时代,关心国内国际大事,关注国家发展,从而拓宽学生的视野。 不论选取那种话题,都要力求四个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听,主动参与到学校的德育管理行动中来,使学生成为学校德育管理的生力军,推动学校德育管理更好更快发展。 四、演讲要求: 1、演讲时间为4-6分钟;讲稿500字左右,目的明确,语言生动,富有感召力;态度认真,普通话标准流利,演讲自然大方,富有激情。 2、国旗下的演讲不是简单的发言,而是一场演讲,应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的演讲。演讲内容应有针对性、教育性、
激励性,演讲者应事先充分准备,以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。 3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等,声音的高低与强弱,语速的快慢与节奏等都要考究。 4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受,一律杜绝网络抄袭。 五、注意事项: 1、每周一升旗仪式后的“国旗下演讲”活动主要结合本周纪念日,按学校德育要求,确定每周演讲参考主题,各周负责人自主撰稿,如有更好的演讲主题可以根据范围自行调整自拟题目,内容可查找有关资料,做到文笔优美,内容具体,用现实说话,贴近学生生活,有较强的针对性,教育效果好。演讲时要求流畅富有激情,声音洪亮,仪 态端庄。 2、纸质文稿和电子稿提前一周上交政教处,演讲时间控制在5分钟左右,如因天气情况或节假日、特殊活动的,未能升旗则在本周内的集会时完成,整周完成不了则轮空,仍按周顺序实施,不进行回复讲话,但演讲稿要照常上交。 六、纪律要求 1、各各班必须严格按《国旗法》要求,严肃组织好每一次升旗仪式,音乐响起时,必须高唱国歌,切忌讲小话;
2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式,每次升旗仪式要进行严格考勤; 3、升旗时,若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立,直至升旗仪式结束。 七、考核奖励措施 1、请各班认真组织“国旗下演讲”活动,活动情况将纳入班主任考核。 2、国旗下演讲活动视完成情况将进行综合评比,演讲稿装订成册,并给予奖励。
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