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个人调查汇报材料
个人调查汇报材料1 本学期我们开设了《社会调查和研究》这门课程,从九月到十一月,我们在周均旭老师率领下展开了对社会调查这门学科学习,学习这门课程时间即使很短,但收获是很多。 以前对社会调查了解仅仅限于对我们耳闻目睹,如调查问卷、调查汇报等等,但当我们真正接触和学习这门课程时才发觉其实其中有很多深奥东西和不为大家所知东西,部分相关社会调查基础理论性东西是做好一个调查基础,经过学习社会调查学基础理论,我知道了什么是社会,什么是社会调查,明确调查学研究对象,知识体系,学科特点和学习社会调查学目标、方法等。 调查时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定用问卷调查,小组开会分工各自任务,准备问卷,查找相关资料,还找来了有过问卷调查经验同学给我们讲解,准备工作做得很充足。 随即我们进行了问卷发放和回收,和问卷分析和整理工作,最终撰写调查汇报和评定,这一系列过程在本学期内进行,是全部小组组员共同努力结果,没有大家通力合作是不会有调查结果展出。 在个人调查汇报撰写中,我也花费了大量精力和时间去搜集资料。不仅是网上检索,同时还有图书馆电子资源,中国期刊全文数据库中资源十分丰富,我从中下载了很多相关交通方面期刊杂志用于我调查汇报撰写。随即资源整理分析也是一个关键步骤,我必需从大量信息中找出对自己有用信息来为自己汇报服务。这些步骤全部是对自己能力考验,需要自己认真对待每一个步骤,才能使自己调查汇报愈加完美展现出自己结果! 经过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷制订要有针对性,问题设置要便于被访者接收。同时,要采取问询方法,她答,我统计。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最终就是问卷整理工作,数据要正确,客观做出分析,评定。 最终,我想说就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会怎样和她人之间交流和沟通。关键是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论和实践相结合,多接触社会上实际东西,而不能停留在自我,纯粹理论中,尽可能拓展自己知识面,为以后自己真正迈向社会做好准备,才不会被这竞争猛烈社会所淘汰!个人调查汇报材料2 为期30天调研,和其说是一次比赛,不如说是一次学习和体会,不管是相关知识增加,抑或是比赛时心态一个锻炼和成长,还是比胜过程中学习和感悟,和队友之间合作和交流方面,我全部收获了很多东西,所以,总来说,我是很感谢这个比赛。 首先,感谢一下队友。一开始,不管是开会还是q上讨论时,我表现得全部太过……强势了些(反省),就发表意见时语气和态度,现在想来,真很感谢我队友们能够容忍我,所以,道歉先。以前我坚持是,我不会去定义自己是一个leader,然后强势去支配大家,或表现出一个盛气凌人姿态,反而,我不愿去担当一个领导者角色,我坚持是,团体工作中,尽自己力量,有想法就拿出来跟大家讨论,也可能因为这个原因,我发表个人见解时总会很理直气壮说出自己原因,有时就给人一个我很强势坚持个人见解,其实我只是这么在想:我之所以说出我理由,是想让大家来指正一下,假如认为不好,说出提议那些不足,我会很快乐接收,不过,不了解人,可能为了所谓“和气”和给我尊重,只是会认为这是我强势表现,从而选择缄默或勉强接收和赞同,想到自己之前也没跟大家明确解释一下,所以给大家带来很多精神上压力或烦恼什么,再次道歉和反省,我以后也会,而且应该注意一下自己讲话语气和方法,我得深入思索,为何她人一样是发表个人意见和见解,不过完全不会给人强势感觉呢? 其次,就我个人工作而言。我关键负责查阅资料,和后期,结论和提议方面部分工作,即使,在之前采访提要和问卷方面也提供了部分提议,但起作用不太大。资料这块,我只是在找部分能够帮助我们在汇报中能够合适引用资料,而忽略了,去研究她人调研汇报制作过程中亮点和应注意细节问题等,所以,在调研工作展开前期,我在大家俱体去发问卷,统计结果这段时间,没有好好去思索,查阅,造成在后期汇报制作过程中,不能提供部分建设性专业性想法和思绪,没能合格完成资料查阅这部分工作。另外,在帮助制作汇报过程中,很多时候我全部只是提出了概括性想法和提议,而把具体实施和制作这部分工作丢给队友,有时候,提出想法和提议没有经过认真思索,浪费大家时间后才知道不可行,耽搁团体工 作进度,所以,以后自己提出一个想法后,就应该主动地去验证它可行性,然后再具体实施分工,节省大家时间。 另外,工作态度不够主动主动,不够重视细节。工作中,潜意识里仿佛认为自己不是组长,不用从大局去着想 ,组长具体分配我去干什么我再去,干完以后就一身轻松了,而不是,主动地去思索整份作品和团体成效,主动主动地去思索工作中哪些地方还有不足,还需要改善,而且,做事儿时不够重视细节,有了轮
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