一个简单企业网的设计和实现设计方案报告.docx

湖南涉外经济学院 计算机网络课程设计 题目 一个简单企业网设计和实现 作者 宋良英 学院 信息科学和工程学院 专业 计算机科学和技术 学号 指导老师 梁 华 二〇一六年月日 湖南涉外经济学院本科课程设计诚信申明 本人申明：所呈交课程设计，是本人在指导老师指导下，独立开展工作所取得结果，结果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用内容外，本课程设计不含任何其它个人或集体已经发表或创作过作品结果。对本文工作做出关键贡献个人和集体均已在文中以明确方法标明。本人完全意识到本申明法律结果由本人负担。 本科课程设计作者署名： 二○一六年月日 实践教学题目 一个简单企业网设计和实现 参考教材 或指导书 计算机网络（第六版）谢希仁版 课程设计 关键内容 设计步骤： 一、需求分析 了解课程设计关键内容，熟悉工具 了解设计要求和目标，确定设计思绪 搜集资料，弄明白自己不懂地方 二、绘制网络拓扑图 三、写出具体IP地址分配方案 四、路由器设置 1、IP地址分配 2、PAT技术 3、Static NAT配置 4、配置web服务器 五、程序测试 1、各部门之间联通测试 2、主机联通internet测试 3、内、外网用户访问web服务器测试 专业班级 软工本1402班 学生人数 共43人 指导老师 梁 华 时间 从 6月 13 日至 6 月 24 日，小计：12 天 2 周 教学地点 六教607 日常考评及成绩评定标准 课程设计成绩评定综合3方面考虑，包含：平时考评、现场考评和课程设计汇报考评。 1.平时考评（设计态度）：考查学生组织纪律、考勤情况、团体协作情况，平时考评占总成绩10％； 2.课程设计汇报考评：综合考评学生汇报内容、文字表示、页面整齐度等，设计汇报考评占总成绩15％； 3.设计情况：关键考查设计工作量和难度、设计方案正确和合理性、设计完成情况和应用程序开发情况等。占总成绩75％； 4.课程设计成绩将依据以上三项考评情况评定，分优异、良好、中等、及格、不及格五个等级。 对学生要求 （如学习、生活、纪律等） 学生按时到教室学习，不得迟到早退，制订课程计划，依据选题内容要求完成课程设计任务。 教学日历 日期（月/日） 课程设计内容 备注 6．13 了解课程设计要求和目标 6．13 查阅相关资料，详看PAT，NAT 6．14 整理资料，确定设计思绪 6．15 熟悉拓扑制作工具 6．15 搭建网络拓扑图 6．16 设计具体IP地址分配方案 6．16 路由器配置 6．17 6．18 Web服务器配置 6．19 试验内容数据整理 6．19 课程设计汇报初写 6．20 6．21 课程设计中期验收 6．22 程序测试和修改 6．22 程序验收 7．23 综合试验数据整理 7．23 撰写课程设计汇报 7．24 7．24 课程设计汇报验收  课程设计成绩评定表 质量评价指标（在对应栏目打√） 评 价 项 目 设 计 评 价 质 量 优异 良好 通常 及格 不及格 工作量和态度 分析问题能力 处理问题能力 内容完整层次分明 设计、试验正确性 书写规范 语言表示 拓扑图设计 论证充足 答辩情况 总体评价 评定成绩（等级制） 指导老师署名 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 27288 摘要 8 16238 1选题背景 9 31057 1.1设计任务 9 29671 1.2基本思路及相关理论 9 22294 2设计方案 10 4516 2.1拓扑图设计 10 24288 2.1.1主要设备 10 17639 2.1.2拓扑图 11 7243 2.2子网划分 11 24996 3具体配置 12 14139 3.1核心路由器基本配置 12 27902 3.2 PAT地址池配置 13 29138 3.3 静态路由配置 14 21489 3.4 staticNAT配置 15 29425 3.5三层交换机VLAN配置 15 16461 3.6三层交换机默认网关 18 10708 4调试与调试结果 19 18014 4.1 IP地址与网关总结 19 15249 4.2 ping测试 21 14582 5实验问题及解决方法 24 12668 4.1路由器接入问题 24 7867 4.2web服务器访问问题 24 6079 4.3不同VLAN间的通信 24 23263 5总结 25 30122 5.1方案分析 25 27827 5.2个人体会 25 5510 参考资料 26  摘要 Internet是面向全人类公开网络，世界上数以亿计人用它来进行通信和信息共享。同时Internet也是一个服务网络，很多单位、学校、