上海市闵行中学阳光体育活动专题计划和实施专项方案.docx

上海市闵行中学阳光体育活动计划和实施方案 ? 一、指导思想： 全方面落实党教育方针，认真落实“健康第一”指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，结合体育教学和课外体育活动，大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼热潮。 二、口号 “天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。” 三、实施理念 1、按新国家课程计划开足体育课时。体育课是学校体育工作中心步骤，是学生学会体育技能、增强体质关键手段。体育课时量增加，是深化教育改革需要，是确保青少年身体健康方法，确保体育课高中每七天3节开好开足，不被挤占。 2、确保大课间和课外体育活动时间。要把大课间和课外体育活动时间排进学校作息时间表和课表，形成制度。大课间体育活动每次不少于30分钟，依据实际情况尽可能做到没有体育课当日要安排一节课外体育活动。 3、科学安排好体育课、大课间和课外体育活动内容。体育课、课外体育活动要坚持因地制宜、分类指导标准。依据学生本身特点和发展要求，增加课程内容选择，强调活动多样性，增强学生自觉参与锻炼意识。开发推广符合学生身心发展特点，深受学生喜爱项目。依据本校条件开设含有时代特点体育项目。把体育校本课开发和课余训练、课外体育活动有机结合，创建本校体育特色，提升体育课、大课间和课外体育活动质量。 4、认真实施新课程标准，大力推进体育课程改革。创新体育教学模式，深入完善体育课程评价体系，切实加强学校体育教科研活动。 四、目标和标准 （一）目标 1、促进学生健康成长，形成健康意识和终生体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生运动爱好，发挥学生学习主动性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地掌握健身方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间友好关系，提升学生合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造主动向上学风。 （二）标准 1、以人为本，树立“健康第一”、“终生体育”意识。实施体育育人功效，依据学生发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达成对学生促德、健体、调智、审美等教育功效，重视活动过程教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生专长，推进素质教育。 3、增强体质，全方面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃校园体育气氛，发明良好体育锻炼条件，促进师生间、生生间友好关系，确实确保《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、依据学生身心发展规律及特点，和学校实际情况，因地制宜，科学合理安排大课间课程计划和活动内容。 五、实施方法 1、时间安排 课间操10:20—10:50，下午16:45——17:15任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 2、活动保障 （1）加强领导，健全组织机构 领导小组组长：余安敏 副组长：吴祥 组员：王诚、胡海洋、郑立坤、杨修剑、顾蔼蓉及各班班主任 体育组：制订具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。 班主任：负责按活动计划实施，督促本班学生进行阳光体育活动。 （2）认真学习，提升健康意识 以落实新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》，认真了解“天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全方面提升质量工作中，注入愉快体育全新理念，确立合作、竞争、愉快、主动、健康发展体育观。 （3）全员参与，强化过程管理 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职员全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育老师指导、班主任组织实施、年级部检验评选等机制。以确保阳光体育活动有效开展。 六、实施内容 以《中共中央国务院相关加强青少年体育增强青少年体质意见》精神为依据，结合我校现实状况，现内容安排以下： 2-3月份 4-6月份 9-10月份 11-12月份 素质大王赛 球类比赛 体育文化节 冬锻比赛 七、具体实施方法： （一）课安排 我校在具体实施天天一小时活动方案中，采取了三个板块向结合措施，即体育必修课、体育专修课、活动课和社团课。 1、体育必修课：每七天开设两节课。每节课40分钟。教学内容以上海市《体育和健身》基础内容教材I为主。 2、体育专修课：每七天开设一节课。每节课40分钟。教学内容以上海市《体育和健身》拓展部分教材为主。 3、活动课和社团课：在体育课和专修课基础上，确保每班每七天不少于一次活动课和一次社团课。 各年级3课2操2活动具体说明： 高十二个月级2节体育课、2节专修课、1节社团课。 高二年级3节体育课、1节活动课、1节社团课。 高三年级3节体育课、1节活动课、1节社团课。 20XX学年高中体育课表 ?