高中化学课件:无机推断教学设计.pptVIP

高中化学课件:无机推断教学设计.ppt

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特征转化关系 在学案上周期表的位置填上合适的元素。 附学案: 元素周期表 * * 元素化合物(二) 1.为什么将N、S、Na、Fe四种元素按照其单质和化合物的转化规律分为一类? 2.它们的单质和化合物的转化有哪些规律可循? 3.能总结出转化模式吗? 学生自主思考交流讨论 A B C D D 在无机物中符合下列框图的化学反应有哪些? D D A B C E H2O 拓展1:符合下列转化关系的物质有哪些? 问题讲解 ①H2S(或S)→SO2 →SO3 →H2SO4 ②NH3(或N2)→NO→NO2→HNO3 ③ Na → Na2O → Na2O2 →NaOH D D A B C E H2O 拓展2:满足如下转化关系的反应又有哪些? A B C D D 1.图中A、B均为固体,其中B为单质。下图可用于工业生产F。则A-F分别为什么物质? FeS2 O2 O2 O2 Fe2O3 S SO2 SO3 H2SO4 跟踪练习 2.A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转化关系如图所示(部分产物省略)。请按要求回答下列问题: A B C D D (1) 若A是氯碱工业的一种重要产品,通常状况下D是一种直线型气体分子,则D的结构式为 。 O=C=O 定时训练 (2) 若D为某金属单质,向C的溶液中滴加AgNO3溶 液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B的化学式为 ;将B的溶液加热蒸干再灼烧,所得固体物质的化学式为 。 (3) 若D为强电解质溶液,A和C在溶液中反应生成白色沉淀B,则A和C反应的离子方程式为 ;符合此条件的D物质可能是 (填序号) A.H2SO4 B.CH3COOH C.NaOH D.NH3·H2O E.BaCl2 A B C D D FeCl3 Fe2O3 Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓ A C 通过对 转化关系的分析给了我们哪些 启示? A B C D D 讲评反思 单 质 化合物 化合物 单 质 任务一: 先组内交流书写方程式的正确性与 全面性,也可适当组间交流 任务二: 选择一种角度对置换反应加以总结 分类 3.置换反应的通式可以表示为: 单质(1)+化合物(1)=化合物(2)+单质(2) 请写出满足以下要求的置换反应的化学方程式: ①所涉及的元素为短周期元素; ②涉及单质分属不同的主族。(要求写出二组即可) 2Al+6HCl=2A1Cl3+3H2↑ 2Mg+CO2=2MgO+C *

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