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第三讲 责任意识; 教学目的和要求;
信使--王顺友
王顺友, 40岁,苗族,中共党员。四川省阿坝木里藏族自治县邮政局投递员。长年累月,日复一日,长期默默无闻地奔波在往返里程达 612公里的深山峡谷的乡邮投递路线上。20年来,他不知道自己掏钱为多少乡亲往外寄过东西。
他忠诚如铁、责任如山、亲民如水、生活如歌、情深如海的精神,展示了一个普通人在平凡岗位焕发出的时代风采。;乡村代课老师——
李小锋 谢毓新
2005年7月28日,甘肃日报全文刊登了渭源县副书记李迎新撰写的《渭源县代课老师状况调研》。
文章指出:渭源县有600余名乡村代课教师每月仅拿40元到80元不等的工资。每月拿40元工资的又占了代课教师中的70%。这个消息,引起了巨大震动。;跪在讲台上传道授业---陆永康;2003年5月7日清晨,年仅39岁的抗非典英雄陈洪光殉职。当非典疫情突袭中国之时,他一直主动坚守在火线上,冒着可能被感染的危险,亲自为100多名危重病人插管上呼吸机。在一线抗非典的70多个日夜里,他在病房里经常一呆就是10多个小时。
没有豪言壮语,没有利益渴求,用行动诠释着他的人生,直到意外感染、病重殉职、遗体捐献。
他以短暂的人生实现了伟大的人生价值!;;;;平凡的人,
在平凡的工作岗位,
做出不平凡的事;
靠什么支撑?
靠的是信念、情感!
更有责任感!!; ;责任解析; “责任”包括 :纪律责任、道德责任和法律责任。通常讨论道德责任和法律责任。
道德责任指人们对自己行为的善或恶、是或非所承担的责任,它依靠社会舆论、风俗习惯和个人信念的力量来保证履行。
法律责任指宪法和法律中明确规定的,并用国家强制力保证公民对国家或社会及他人必须履行的义务。;责任解析;“作为确定的人、现实的人,你就有规定、就有使命、就有任务,至于你是否认识到这一点,那都是无所谓的”.
(《马克思恩格斯选集》第3卷第239 页)
;责任解析;人生责任意识;责任感--首要品德;;;人生责任內容(三个维度);人生责任内容(三个维度); ;视频案例;?如何评价张军与叶丹对人生责任的态度?
叶丹自杀:对自己、家庭、学校和社会极不负责的表现。
张军和叶丹分手,在道德上不能批判,法律不干涉。但如果叶丹跳湖时张军在场而不施救,将要承担道德和法律责任。
?青年大学生应得到什么启示和教育?
人生路漫漫,不论遇到多大曲折,都必须珍惜生命, 对自我负责,对家庭负责,对社会负责。轻生是极其愚蠢且不负责任的举动!;道德责任与法律责任关系
区别:“软约束”与“硬约束”、舆论谴责 与国家强制
联系:宽与窄、违德不一定违法,违法一般也违德
转化(试举例说明);法律责任概述;;天河东圃满江红中英文学校的学生溪溪在2005年11月15日她7岁生日当天郊游回来时从校车上掉下并被校车从头部碾过,而车继续前行近百米后被路人拦停。无良校巴司机将溪溪连人带车抛弃在距离医院仅仅几百米远的地方并逃逸。两个小时后,家人经过多方寻找,才发现已经停止呼吸的溪溪躺在空荡荡的车里。
分析事件中司机和学校的法律责任。
追踪:据《新快报》报道 ,司机薛志军逃逸11天后的11月26日,已于江门被抓捕。;如何追究本案的法律责任?
民事责任---由学校赔偿
行政责任---对学校暂缓办理年审或取消办学资格;或撤换校长;或终身吊销司机驾驶执照。
刑事责任---追究司机过失杀人罪或故意杀人罪(取决于小溪的死亡时间)。
追踪:后司机薛志军被越秀区法院判处4年有期徒刑。; 民事责任;(1)过错责任原则:
凡侵害人有过错造成损害的,都应承担民事责任。有过错则承担,无过错不承担。
(适用一般侵权民事责任);(2)无过错责任原则:侵害人没过错,但法律规定应承担民责的,也要承担民责。
(适用特殊侵权民事责任);案例:
2003年7月,浙江某地村民张天时一早把牛栓在山坡上后回家。不久一骑摩托车的外乡人郎尚明带三头猎狗经过,猎狗误将牛当猎物进行攻击,牛挣脱疯跑,横过公路时将一骑摩托车的村民邱小根撞翻。须切除部分脾脏,治疗费约1万元,经医学鉴定为5级伤残,法院判决须支付11万元。
问:各当事人该如何担责? ;;;;;(3)公平责任原则:当事人对造成损害都没有过错的,适用过错责任原则显失公平,适用无过错责任原则又无法律规定,可根据实际情况,由当事人分担民事责任。
该责任是不可以抗辩和免除的。;(二)侵权民事责任;2、特殊侵权民事责任;3、承担民事责任的方式;行政责任;(二)行政处罚(p157)
1、概念
2、种类
包括:限制或剥夺权利、科以义
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