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二年级语文第三课古诗两首导学稿
课题:《古诗两首》 课型:新授课 执笔人:孙莹莹
教学 目标:
1、 认读 12 个生字,会写 7 个生字。
2、 朗读课文,背诵课文。
3、 通过朗读,领略辽阔壮美的草原风光,增进热爱大自然的感情。
重点、难点:
1、 认读 12 个生字,会写 7 个生字。
2、 朗读课文,背诵课文,能根据课文内容展开想象,理解诗意。
教具准备:生字卡片
第一课时
一、预习检测
认一认,并口头 组词
诗 首 笼 盖 野 苍 茫 炉 疑 银
二、合作探究
1、解决学生不认识的生字
2、再读古诗,大致说说古诗的内容
3、再读课文,展开想象,把想象到的画面说一说
三、展示提升
通过读古诗,把你想象的 画面说 给大家听。
四、小结强调。
祖国山河之美
五、检测反馈
根据拼音写词语
shān chu ān ch ǐzi li ú shu ǐ y ān hu ǒ
( ) ( ) ( ) ( )
第二课时
一、预习检测
注音
诗 首 笼 盖 野 苍 茫 炉 疑 银
二、合作探究
1、同桌互相说生字的部首、结构、笔画、笔顺
2、教师强调重点、难点的字
3、描 红、学写生字。
三、展示提 升
1、比一比,并组词
尺( ) 挂( ) 以( )
户( ) 桂( ) 似( )
2、再读课文,回归整体。
有感情地朗读课文,看谁 读得好
四、小结强调
五、检测反馈
1、补 充诗歌。
敕勒歌
敕勒(
),
(
)(
)(
)。
(
)(
)穹庐。
笼盖 (
)野。
(
)苍苍,
野茫茫,
(
)(
)草低(
)(
)(
)。
( )照( )(
遥 看 瀑 布(
( )( )(
疑( )银(
望庐山瀑布
【唐】 李白
)( )紫( ),
)( )川。
)( )( )( )( ),
)落 ( )( )。
六、教后反思:
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