综合实践活动课程主题实施案例.docx

综合实践活动课程主题实施案例 一、主题：节约水电 二、目标：培养学生养成节约水电的好习惯，减少学校的水电开 支。 三、任务分配：联系各科教师，做好各科负责人工作（语文、美 术、信息、活动负责人）争取全体总动员。 低年级：让学生创作简单的儿歌，绘画为主。养成 节约的好习惯 高年级：学生进行调查活动，了解学校存在的浪费 现象，并了解该如何解决。 同时要求全体师生关注，监督学校存在的浪费现象，加大宣 传力度， 并在日常生活中提醒自己的朋友家长， 让他们也参与节 约水电的计划中来，争取做节约水电的小模范。 四、具体实施： 1、利用学校的广播站提出问题的所在，引起全校师生的关注。 并同时欢迎给位老师同学积极投稿参与本期主题。 2、各个班级开展节约用水的主题班队，出班级板报。 3、开展学校的演讲赛。 4、组织学生小组讨论并调查家庭用水、电的情况。 5、全体师生关注浪费现象，记录各班级的各项用电用水情况。 表扬节约用水用电的班级。并让学生监督老师中出现的浪费现 象，让老师监督各班级中出现的浪费水电现象，互相督促。 6、鼓励学生回家调查家庭用水电状况，并做记录，让学生监督， 提醒家长注意这方面，然后注意对比在注意节约用水电问题后， 家庭用水用电是否得到改良。 7、让学生畅谈自己的节约高招。 五、反思与成果 经过全体师生的共同努力，学校的水电开支得到改善，学生 的生活习惯逐渐养成， 并且还为学生家庭里的用水电情况得到改 善，学生有了许多节约水电的高招。