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目标导引问题驱动目标导引问题驱动第四课友谊与成长同行和朋友在一起学习目标我们在小组长的带领下一起交流感受积极与同学交往不封闭自我感受到友谊的力量和美好形成正确的友谊观组长带领我们讨论培养学生自我觉察反思的能力我们通过案例活动畅所欲言知道自己的朋友圈现状及朋友的影响和作用并熟记朋友的影响和作用学习重点了解友谊的力量学会建立友谊的方法学会把握友谊学习难点友谊的影响与作用学习过程环节一问题呈现活动一调查与思考某校做了一次中学生交往调查共调查人回收有效问卷份请你和他们一起进行数据的分析和整理工作你会把烦
目标导引?问题驱动
目标导引?问题驱动
第四课友谊与成长同行
和朋友在一起
【学习目标】
我们在小组长的带领下一起交流感受积极与同学交往不封闭自我,
感受到友谊的力量和美好,形成正确的友谊观。
组长带领我们讨论,培养学生自我觉察,反思的能力。
我们通过案例活动畅所欲言,知道自己的朋友圈现状及朋友的影响
和作用。并熟记朋友的影响和作用。
【学习重点】
了解友谊的力量,学会建立友谊的方法,学会把握友谊。
【学习难点】
友谊的影响与作用。
【学习过程】
环节一:问题呈现
活动一:调查与思考
某校做了一次“中学生交往调查”,共调查254人,回收有效问卷221 份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工
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