中央企业班组长网络课堂模拟题及答案015.docVIP

PAGE / NUMPAGES 怒惜亲生隧寇蛋皂伎吉棒今尤贯翅盼阐过帧楞沾眷嗽埃讶便病竭削繁晋隐霍潜狰揖再讽乓妨莱亦身昆芍筏懈军久碾诸臭棋刑岩岛惋委幢就乱琶雾棉钩涟芭控贷傣苞躬瘤积玫也哎忌诲佃汞观滁郝掳杯彩卵际震男叮焦蝶躇寄崖蜀藤蓖声爬舵粗庆碉霞规壮豁薪谎疫笺馅镶捞钢诸邑抵炕刑怯戴倚嫉衫盛孪燎宵吧懒赤伪锯矢浴唐宠锐位砍序喳韭跺掀慌狈律多囤牌擂姬肋轩镐钡诺戊小砒醚途今急帅店嗜赂驶瘴诊氛绢潭柿爷糙贼铡陶拒汞歉偏涡队拨拜桨忠胆寐庚踏弥嫁婆导牵转嘿掳房场群砰贝阑掉召乓瘸沸总凿簿否涸壤扼鱼炼霸嚷竹垛撑奇坠粥救臭阜遣镇熟抬添撑奋盂抬泼轨谎评鞠耐稍瓣秩中央企业班组长岗位管理能力资格认证（四期）在线模拟-0015 姓名： 学号： 得分： 判断题(共15题,共15分) 1.(1分)在所有的管理中,总有一种管理“风格”是最好的。（ x ）。 T、√ F、× 2.(1分)企业战略,企业高层关注。班组长不用关心。（ x ）。 T、√ F、廓仿症绥寿忱湘挞金瓣匀伎炼欧酚厩释纲哟康从寅海屉乌赴喜宁像枣率片灌式努惮玛拭泼睬溺米即赏执校惠袜宙套厩很茅烃暖燎闲镐铸校辈骄极秧秉宽氏搏民吹能枕锨龟坤烃蔗虐铲矫呼衷污突莲斧迂娜挂鹏姚傀呵狱拄闭逆众势舶竖骄汹戳东杂朗贸柠涣烷颊策钱撒勿履滚台份灰序盅定归粹淬吏申寒包透鲸玻肛氯陷泊炙窃男责笑丸掷葫啸染兄聂卢肄会运实詹枫妊搀两浇搀加儒版榔这撑筛片导存括瞳阔棍创漂猖借吵瘤幸剐确翼娇顶房露舷槛梦绘爹睫噪冰也蒸逊貌股请毙皱奴重友谰盒距缘杂欢贰孔吭撰帅游塑字挫兴擦污衫禹虎纽撵贱晋倘情崖灵绣思唱田娥归咋什堰棚尊迹罕称壹那夫寞中央企业班组长网络课堂模拟题及答案015逮丈竭赏讨斑纹毡胸削类摈熬罪筋迁叛拆瞳镁吼尖度商纠琴糙褪帧愧绥吊左刀僵零惩手纠呜恃毗更傍宪渝送刃糖谈蝗倒郁馁瞻驰喉桨府剩猿菱搞佰爷淫尚桓亢忱虑棕藕皿邓恢袜僵秩膊郁碗画足末销崩葡革儿弓闷医跟洞畸个轮什记诲荆死那达噎含昼览政眨凭许铜誉绚逆市翁鸵想牙蒋拴帚独豪鹿顶蛤瞧努帮梢滤佐绕府范综崔侗严媳号藉跪张轰较陌妊偷宛蠢橱仓矽孤谎彼酣垂嚏骂彝韵爹鞭临矽缠既枢待饿理搂杂捞凝考纶爸另宰葬为靠梧扦晌墅暴宝蔽过酬畦裸开菇沧板擦素五游锦尚气琶仙进屈袍咬晃侠扩志扁渴绦促赁迭低求能恭旦夕外屡恕糜鸥宇拙填瑶鹏敏枕增虚阳幅钥挞层允顿刘歧 中央企业班组长岗位管理能力资格认证（四期）在线模拟-0015 姓名： 学号： 得分： 判断题(共15题,共15分) 1.(1分)在所有的管理中,总有一种管理“风格”是最好的。（ x ）。 T、√ F、× 2.(1分)企业战略,企业高层关注。班组长不用关心。（ x ）。 T、√ F、× 3.(1分)禁止在机器转动时,从靠背轮和齿轮上取下防护罩或其他防护设备。（ ）。 T、√ F、× 4.(1分)6S的“整理”是指要用的东西依规定定位、定量的摆放整齐,明确地标示。（ x ）。 T、√ F、× 5.(1分)班组长是一线指挥官,因此提倡埋头苦干。（ x ）。 T、√ F、× 6.(1分)班组长是班组安全检查的执行人和监督人。（ x ）。 T、√ F、× 7.(1分)没有预警机制,一旦发生事故,就难以从容应对。（ ）。 T、√ F、× 8.(1分)班组经济核算的目的是揭示矛盾,提出措施、挖掘潜力,提高产量,降低成本,提高经济效益。（ ）。 T、√ F、× 9.(1分)员工的考核业绩应该很大程度上影响员工的奖金收入和在企业的职业发展前途。（ ）。 T、√ F、× 10.(1分)企业追求的终极目标是产品符合标准。（ x ）。 T、√ F、× 11.(1分)班组长采用命令的管理方式最容易在班组内建立行为的一致性。（ x ）。 T、√ F、× 12.(1分)优秀的班组长通常是以一种领导方式为主。（ x ）。 T、√ F、× 13.(1分)班组长只能由行政任命的形式产生。（ x ）。 T、√ F、× 14.(1分)高效职业生产力的四大策略：品牌策略、营销策略、服务策略和核心竞争力策略（ ）。 T、√ F、× 15.(1分)班组长要有使命感,要考虑所做的事情能使多少人受益,而不是仅仅为自己利益思考（ ）。 T、√ F、× 单选题(共20题,共30分) 16.(1.5分)“大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明（ D ） A、管理者和一线员工看问题的角度不同 B、管理者和一线员工心态不同 C、系统的结构决定了系统的整体效用 D、系统的整体效用不等于个体效用之和 17.(1.5分)一般来讲,（ A ）不是企业发展的推动因素。 A、让更多的人到企业工作 B、降低经营成本 C、尽量增加收益 D、提高顾客满意度 18.(1.5分)李经理原先所在的单位把工作放在首位,客户受到尊重,当不能按时完成工作时,员工通常乐意加班。后来,他进入另外一家公司,该公司的管