人教部编版七年级语文上册第15课诫子书同步练习题.docVIP

15　诫子书 1．解释下列句中加点的词。 (1)诫子书 ________________________________________________________________________ (2)非淡泊无以明志 ________________________________________________________________________ (3)非宁静无以致远 ________________________________________________________________________ (4)非志无以成学 ________________________________________________________________________ (5)淫慢则不能励精 ________________________________________________________________________ (6)险躁则不能治性 ________________________________________________________________________ (7)意与日去 ________________________________________________________________________ (8)非学无以广才 ________________________________________________________________________ 2．按要求默写。 (1)文中忠告儿子宁静才能够修养身心、静思反省的句子是：____________；__________________；____________。 (2)文中强调苦学、立志、成才三者之间的关系的句子是：________________，________________，__________________。 (3)文中反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及心态的句子是：____________________，__________________。 (4)文中常被人们引作“志当存高远”的两句话是： ____________________，____________________。 (5)出自本文的成语有：__________。 3．翻译下列句子。 (1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (3)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。 4．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．夫/君子/之行 B．静/以修身，俭/以养德 C．夫/学须/静也，才/须学也 D．年/与时驰，意/与日去 5．填空。 (1)本文选自《__________》。作者是__________，______时蜀汉__________家、__________家。你知道的与他相关的故事有________、________，俗语有：____________________。本文题目中的“子”是指__________________。 (2)本文从体裁上看属于__________，标题中“诫”的意思是__________。本文作者主要从________和________两个方面进行分析论述，文中表明作者观点的句子是：__________________，__________________。 6．学了《诫子书》一文后，班里开展“千古名相诸葛亮”综合性学习活动，让我们一起来参加吧！ (1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。(不能重复) (2)成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是“两表酬三顾”，请找出下联(　　) A．千古仰威仪　　　　 B．功定属元勋 C．宁静而致远 D．一对足千秋 (3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右) (一)阅读下面甲、乙两文，回答问题。 【甲】 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 7．解释下列句