莫艳君三年级下册数学电子教案.docxVIP

博湖县二小电子备课教案 三年级 (1) 班 数学 2013---2014 学年第 2 学期 莫艳君 2014 、02 学期教学工作计划 一、学生情况分析： 在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 二、教材分析： 本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。位置的确认，计算的算理，时间的计算是本册教材的教学难点。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面 积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及 24 时计时法。在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。在用数学解决问题方面，教材一 方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 三、教学目标： ．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 ．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 ．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 ．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 ．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 ．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道 24 时计时法，会用 24 时计时法表示时刻。 ．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。 四、提高教学质量的措施： 、改变教学思想。 、注重生活与数学的密切联系 、注意教学的开放性，重视培养学生的创新意识和创新能力。 、面向全体、全面提高学生的整体素质 、结合多媒体教学 、作业设计力求准确、简洁、规范、方便教学。 、三位一体，学校、家庭、社会形成教育合力 学生缺课记录表 三年级（ 1）班 数学 任课教师 --- 莫艳君 2014 年 2 月 序号 姓名 缺 课 次 数 记 载 合计 1 高婷睿 2 周奕睿 3 邹佳芝 4 高宇 5 高梦宇 6 张继睿 7 许怡涛 8 董诗宇 9 董诗钊 10 姜卉 11 陈娜 12 吴鹏杰 13 侯茹慧 14 曹杨 15 李晨阳 16 刘美含 17 王磊 18 王佳敏 19 董志勇 20 陈运成 21 鲁振强 22 霍方泽 23 王清波 24 宋永佳 25 周文杰 26 张慧 27 王林洋 28 苏日格 29 顾伟 30 陈影 31 庞梦茹 32 马杰 33 王嵩权 34 陈立东 35 陈家强 36 卢超 37 王若楠 38 果小鹏 39 马哈者 40 学生未交作业记录表 三年级（ 1）班 科目 数学 任课教师 - 莫艳君 2014 年 2 月 日期 姓名 高婷睿 周奕睿 邹佳芝 高宇 高梦宇 张继睿 许怡涛 董诗宇 董诗钊 姜卉 陈娜 吴鹏杰 侯茹慧 曹杨 李晨阳 刘美含 王磊 王佳敏 董志勇 陈运成 鲁振强 霍方泽 王清波 宋永佳 周文杰 张慧 王林