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高碑学区“五步式”集体备课活动安排
一、活动内容:“五步式”集体备课。
二、活动目标:构建有效课堂,提高教师课堂艺术。
三、成立“五步式”集体备课领导小组。
(1)语文组组长:蔡光英
成员:高碑语文教师。
(2)数学组组长:张宇
成员:高碑数学教师。
四、活动要求:
1、“五步式”集体备课活动是创建有效课堂的重要基础。各位教师要提高认识,
认真对待。
2、参加教师要按时参加活动,积极参与。按时完成活动任务。
3、人人交一份高质量的教学设计。
4、组长要认真组织活动,做好活动记录及收集资料工作。
五、具体活动安排:
组
负责
时 间
地 点
活动内容
主备人
中心发
别
人
言 人
蔡
12月 19日
高碑
主备教师备课
12月 20日(下午)高碑小学 集体研讨
语
12月 20日(下午)高碑小学 中心发言人点评指导
文
光
徐晓霞
蔡光英
学
12月 21日(下午)高 碑
主备教师修改教学预案
科
英
每个教师对集体教案再次修改,形
12月 21日(下午)高碑小学
成个性化的教案
12月 19日
高碑
主备教师备课
数
12月 20日(下午)高碑小学 集体研讨
张
12月 20日(下午)高碑小学 中心发言人点评指导
学
尚正武
张宇
学
月 21日(下午)
高碑
主备教师修改教学预案
宇
科
每个教师对集体教案再次修改,形
12月 21日(下午)高碑小学
成个性化的教案
高碑小学教师创建有效课堂个人
活
动
内
容
活 动 内 容
活 动 要 求
检 查 方 式
教师互评活动
每月 2 节
查听课、评课、反思、笔记
“四无效”个
每人三节
查“四无效”个案评析表
案评析活动
有效课堂读书
每周一小时
查读书笔记、体会、评析等
学习活动
有效课堂达标
一节课
查教研组个人资料及活动记录
活 动
课例评析中心
一节
查课例评析稿
发 言
“五步式”集体
一节
查教研组活动记录和发言稿
备课中心发言
说 课 竞 赛
一节
查教研组竞赛记录和个人说课稿
实践创建有效
一篇论文
查个人教学论文
课堂经验小结
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