综合实践垃圾分类.docx

第二十七届湖州市青少年科技创新大赛优秀科技活动参评材料 结题报告 参赛学校： 湖州市南浔开发区实验学校 第一执笔人: 参赛人员： 活动时间： 2011年11月-2012年2月 指导教师： 张继林 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再 送去填埋。而垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300 元人民币。 难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成 资源。 从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构 成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国，一般 分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚，一般分为可堆肥垃圾、可回收垃圾、 不可回收垃圾；日本，一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾，等等 关键词 垃圾处理 环保 节约 目的 通过查找资料、分析实验数据、整理数据等方式，不仅仅是为了学生的环 保意识，更为关键地是通过材料收集、分析实验数据等环节让学生真正学会正 确地给垃圾分类。 内容 （1） 通过分析和整理收集的数据，了解垃圾处理的意义。 （2） 查找资料，了解其他发达国家对于环保的重视。 （3） 利用分析出的结果，思考增强环保意识的办法。 分工 本活动需要采用情况调查、分析数据、整理数据等方式，所以我们进行了 以下分工: 姓名 组内分工情况 李宏飞 制作ppt 沈薇 整理资料 潘帆 设计调查问卷 谭继敏 整理资料 研究方法 上网查资料法、数据分析处理等研究方法。 我们的汇报 我们的活动主要分为四个方面：①以调查问卷的形式收集相关的数据；② 通过分析数据，了解学生对垃圾处理的现状；③根据现状，提出可行性的建议; ④撰写实验小论文或个人心得。 下面就是我们这次综合实践活动的整个详细过程： 一、现状问卷调查 1?你有随地丢垃圾的习惯吗？ A经常 B 很少 C 看情况 2?你有垃圾分类的习惯吗？ A没有 B 有C有而且很条理 3?你知道世界环保日的日期吗？ A知道 B 不知道 4?你觉得当代人的环保意识是增 A增强了 B 降低了 强了还是降低了？ C没什么变化 5.日常生活中是如何处理废弃电 A放进专门回收箱B随便仍掉 池的？ C随便放 D 其他 6?你觉得我们周围环境总体有没 A有很大改善 B有一点改善 有改善？ C无变化 D 继续恶化  7.你希望国家通过什么方法提咼 公民的环保意识？ A法律 B 道德规范 C法律与道德 D 其他 8?你知道我国环境总体联系恶化 吗？ A问题非常严重B知道 C听说D不知道 二、整理和分析数据 1?你有随地丢垃圾的习惯吗？ A经常 60% B很少 5% C看情况 35% 2.你有垃圾分类的习惯吗？ A没有 75% B有 20% C有而且很条理 5% 3?你知道世界环保日的日期吗？ A知道 5% B不知道 95% 4?你觉得人们的环保意识是增强了还是 A增强了 30% 降低了？ B降低了 50% C没什么变化 20% A放进专门回收箱 5% 5.日常生活中是如何处理废弃电池的？ B随便仍掉 70% C随便放 10% D其他 25% A有很大改善 20% 6?你觉得我们周围环境总体有没有改善 B有一点改善 30% C无变化 20% D继续恶化 30% 7?你希望国家通过什么方法提高公民的 A法律 20% B道德规范 10% 环保意识？ C法律与道德 60% D其他 10% A问题非常严重 5% 8?你知道我国环境总体联系恶化吗 B知道 10% C听说 20% D不知道 65% 三、结果与分析 调查结果： 较多人有随地丢垃圾的习惯，没有垃圾分类的习惯，并且不了解环境保护 的日期，认为周围环境质量较差，没有正确的处理废旧电池，不了解我国的环 境污染程度，但都比较希望用法律与道德提高公民的环保意识。 结果分析： 较多人的环保意识偏低，没有垃圾分类的习惯，都希望通过法律与道德提 高我们的环保意识，自主能力不强，还没意识到环保的重要性，可以通过书籍 宣传 .等方法进行教育，应该多查阅文献资料补充知识，并且可多宣传，为环保 工作出一份力！ 四、环保建议： 1、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。 2、请少用一次性制品 ,例如塑料袋等。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费 了大量保贵资源。 “一次性 ”物品，我们实在消费不起了！ 3、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资 源循环再生，造福人类。 五、我们的体会和感受 警钟已敲响了！地球是我们共同的家园，唯一的家园，我们应该像保护自 己的眼睛那样去保护地球。我们要用自己的双手修补残缺的地球，让它的天更 蓝，水更清，草更绿，花更艳…… ——李宏飞 我们热爱蓝天，我想天空