（新教材）粤教版六年级下册科学1.1巧妙的设计课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.1 巧妙的设计 粤教粤科版 六年级下册科学 新知导入 看图回答：妍妍和波波在教室里做什么？ 教室里，波波和妍妍正在整理试卷。妍妍拿着回形针熟练地别着一沓试卷。波波拿着回形针仔细端详，好像发现了新大陆。 用一段铁线做成的回形针，怎么就能起到夹子的作用呢？ 新知讲解 活动1：精巧的构思 回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张。回形针虽然结构简单， 但却经过了许多设计师的不断改进才日趋完善，成为一种广泛使用的文具。 新知讲解 与铁夹相比，回形针有什么优点呢？ 结构简单， 成本低廉， 小巧灵活， 使用方便。 新知讲解 试一试：用回形针固定纸张 ①回形针是怎么固定纸张的？ ②回形针的巧妙设计在哪里？ 思 考 新知讲解 回形针为什么能夹紧纸张呢？ 回形针的铁丝具有较好的弹性，内外环差不多在同一个平面，当它们中间夹有纸张时，内外环就会产生向内的弹力而夹紧纸张。 新知讲解 回形针的巧妙设计在哪里？ 内外两个环差不多在同一个平面，通过弹力，一起夹紧纸张 内环顶端微微翘起，有利于快速夹住纸张 有弹性的钢材，夹住纸张，不容易脱落 新知讲解 回形针怎么正确夹纸？ 回形针设计小的那面其实是有点上翘的，于是很多人喜欢把小的那面朝上。而事实上，这样夹纸容易在抽出时刮到纸张。正确方法是把大的那面朝上。 新知讲解 做一做：制作一个回形针 工具与材料 尖嘴钳子 铁丝 你能用一段铁丝制作一个回形针吗？ 新知讲解 回形针制作过程 ①从这里开始 ②铁丝取直 ③铁丝为圆形（弧形） ④铁丝取直 ⑤铁丝为圆形（弧形） ⑥铁丝取直 ⑦铁丝为圆形（弧形） ⑧铁丝取直 新知讲解 注意事项 ①内外两个环应在同一 个平面 ②内环头应稍稍上翘 ③铁丝弯处要有弧度， 不要有棱角 ④两个铁丝头要圆滑 新知讲解 展示自制的回形针，说说制作过程的发现和感受 原来看似简单的回形针，其实设计得非常巧妙，制作起来也需要不断的改进、测试和调整。 新知讲解 活动2：设计与生活 好的产品离不开巧妙的设计。 一个好的设计，一般要经过哪些环节？ 构思 制作 改进 使用 新知讲解 除了回形针，生活中还有哪些设计巧妙的日常用品？ 衣架 拉链 指甲钳 圆珠笔 百叶窗 新知讲解 这些周围常见的日常用品，分别有什么用途？ 日常用品 用 途 衣架 指甲钳 圆珠笔 拉链 百叶窗 挂衣服 剪指甲 写字 遮挡光线 使衣服、包裹等开口闭合 这些不可缺少的用品各有各的用途，使生活更加便利。 新知讲解 仔细体会日常生活用品的结构设计，指出它们的巧妙之处在哪里？用“○”在图中标示出来。 身边许多实用的日常用品，和回形针一样，都是经过巧妙的设计而发明的。 新知讲解 仔细观察周围日常用品的结构，它们有什么特点？ 链牙 拉头 上止 下止 布带 方块 拉片 拉链结构 新知讲解 拉链头是怎么控制拉链开闭的？ 拉链头，一头大一头小的, 大头端的中间还有一个中心顶舌。闭合拉链时,一对对锁齿被引导到小头,依靠小头逐对逐对地迫使锁齿互扣。打开拉链时,大头处的中心顶舌逐对逐对地顶开锁齿,打开的锁齿被引导向大头,即向两旁分开。 新知讲解 查阅资料，说说身边日常用品的发明过程是怎样的？ 十九世纪中期，长统靴很流行，但长统靴的铁钩式纽扣多达20余个，穿脱极为费时。1893年，一个叫贾德森的美国工程师，研制了一个“滑动氏没紧装置”，并获得了专利，这是拉链最初的雏形。这项装置的出现，曾对在高统靴上使用的扣纽扣钩造成了影响。 新知讲解 回形针的发明过程 人们曾用大头针固定纸张，但因为大头针不仅会损害纸张，一不小心还会刺破手指，于是，人们便开始寻找更好的方法来固定纸张。在19世纪中期，人们发明了金属纸夹子。这种纸夹虽然不会再弄伤手指了，但是它会在纸张上留下印痕。 1899年挪威人约翰·瓦勒发明了世界上第一枚回形针。但是它比现在的少绕了一个圈，因而导致夹文件不易扳开，出现金属丝末端戳破 纸张的情况。另外，制造一部生产回形针的机器,在当时是非常困难的，手工生产的劳动成本过高。 为了解决这些问题，设计师们从结构、材料和生产工艺等多方面进行改进。经过了几十年，几代设计师们孜孜不倦的改动，最终才制造出好用且价格低廉的回形针，使得回形针成为我们身边不可或缺的日常小文具。 新知讲解 你对各种日常用品的发明过程有什么想法？ 许多实用的日常用品，不仅都需要经过设计师们巧妙的设计，而且发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程，最终才能得到人们的广泛使用。 课堂练习 判断题 1.回形针与铁夹相比，结构简单，使用更方便灵活。（ ） 2.发明的过程是一个长期的、不断改进和