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三年级第二学期教师工作总结
三年级第二学期教师工作总结 1 我所任学科是三年级的语文。全班的学生 35 人,后进生较多,个别家长教育
观念淡薄。但大部分学生积极向上,团结进取。现将三年级语文的具体情况总结如下:
一、取得的成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,处处严格要求自
己,虚心向有经验的教师学习, 切实做好一切教学常规工作。
1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备
好课,课前再重新复习一遍教案的教法。能围绕本课时教学
目的、要求,根据学生的实际情况进行教学。
2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明
确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,
激发学习热情,能有序地开展教学活动,努力使自己的教学
质量不断提高。
3、作业布置做到合理,能及时批改作业,字迹工
整,并做好成绩登记。
4、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的
作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确
的评价,设法调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
5、学生对语文基础知识的掌握较好, 90%的同学语
文基础知识都能达到优秀程度,个别后进生还需加强。
6、每天都能及时检查学生对当天内容的掌握情况,
及时听写字、词、诗,检查课文背诵情况。
二、存在不足与今后打算:
1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举
一反三,灵活运用。
2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。
3、部分学生不会审题,不理解题意。
4、有些题型训练不到位,学生失误多。
5、阅读题是我们班孩子的障碍题,平时阅读量较
少,阅读能力差,不认真读题,对题意理解不到位,考试时
失分较多,影响整体的成绩。
6、写作上也存在很多问题,平时的写作练习不到
位,写作文时不认真,有部分同学自己不动脑筋写,抄袭别
人作文,写作中错别字,无话可写,语句平淡、不通顺,没
写完整都造成失分的原因。
7、90%的同学书写粗心, 一粗心成绩自然就会不好。
三、改进措施:
在今后的语文教学中我要做到以下几点:
1、注重学困生基础知识的学习,引导学生多练习、
多背多写。
2、加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为
语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必
须进行强化训练。 抓好阅读, 指导学法。 提高学生的阅读量,
不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读、认真思考,完
整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。
3、培养学生审题和语言表达能力。 、严格要求,养
成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求。继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践紧密联系起来。
4、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学
习。
加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。
6、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬
的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的
发展 ;
7、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的
关心。争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
8、今后我一定会取长补短,努力提高自己的语文
教学水平。
三年级第二学期教师工作总结 2 时间过得真快 , 不
知不觉一学期又结束了。在这半年中 , 我担任的是三年级的
数学课 . 我努力适应新时期教学工作的要求 , 从各方面严格
要求自己 , 虚心向老师们学习。一个学期的工作已经结束 , 收
获不少 , 下面我对本学期的工作做如下总结。
一、思想认识方面 :
本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育
事业,全面贯彻党的教育方针。严格要求自己,鞭策自己,
力争思想上和工作上,在同事、学生的心目中都树立起榜样
的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工
作安排,配合领导和老师们,做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面
1、能认真备课。学生进入三年级后,空间概念加
强了,动手实践的内容增多了。教师如何将生活中的一些现
象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和二年级相比,每
一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的
练习。同时,学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在
备课时,不但备学生、备教材、备教法,还根据教材内容及
学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。并对教
学过程的程序及时间安排,都作了详细的记录。认真写好教
案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都充分了解学生的
现状,特别是接受能力较差的学生, 在备课时, 先想到他们。
思考如何设计课堂教学,使他们能够听得懂、听得高兴。我
还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时,多备他
们视为重点内容之一,并制作各种利于吸引学生注意力的有
趣教具,课后及时对该课作
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