小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题 【篇一】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、小鸟送回家。 jìng wō lín zhāo 窝 邻 招 静 二、读一读，写一写。 例：高兴——高高兴兴 安静—— 孤单—— 开心—— 叽喳—— 三、照样子，写句子。 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ， 也 。 四、课文整体梳理。 这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。【篇二】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、读一读，在正确的音节下面画“√”。安静（jìnjìng）　　都有（dōuduō）　　种（zhǒngzhòng）树鸟窝（ōuwō）　　孤单（dāndāng）　　只（zhīzhǐ）有二、想一想，填一填。1、“单”共（ ）画，第2画是（ ），（ ）结构。2、“乐”，笔顺是_________________共（ ）画。3、“都”是多音字，读音分别是（ ）和（ ），部首是（ ），第9笔是（ ）。三、照样子，写词语。例：安静安安静静开心______________快乐______________孤单______________风雨______________【篇三】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、读一读，再连一连。种子　　zhònɡ只有　　zhī种树　　zhǒnɡ一只　　zhǐ二、选择加点字的正确读音，画“√”。安静（jìnɡ、jìn）鸟窝（wō、wū）都是（dōu、dū）只好（zhǐ、zǐ）三、连线组词。孤　　来喜　　单后　　鹊四、照样子，写词语。例：安安静静（ ）（ ）（ ）五、发挥想象，写一写。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1、________有了________，________也有了________。2、________有了________，________也有了____________。六、课内阅读。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1、选文中形容树数量多的词语是：_______。2、每棵树上都有（ ）。A、鸟窝B、鸟蛋3、对选文第一自然段理解正确的是（ ）A、这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B、这里有好多喜鹊。【篇四】小学一年级语文《树和喜鹊》课后练习题一、写一写。 树（ ）为（ ） 很（ ）种（ ） 每（ ）声（ ） 二、小朋友，请在正确读音的后面打“√”。 从（cónɡ chónɡ） 单（dān dàn） 安（ān àn） 后（hòu ɡòu） 睡（shuì shuí） 前（qián qiàn） 三、口头组词。 从（ ）后（ ） 安（ ）睡（ ） 飞（ ）孤（ ） 天（ ）鸟（ ） 四、读读下面的词语，喜欢哪个词就用哪个词说一句话。 从前、孤单、安静、睡觉、喜鹊