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人教部编小学语文六年级上册课后作业 - 《花之歌》
一、用“√”点字选择正确的读音。
1. 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭 (zhuàn zhu ǎn)、歌唱;我婆娑
. .
(suō su ǒ)起舞,芳草为我鼓掌。
2. 小伦在学校运动会上夺得冠 (guān gu àn)军,领奖时他戴着桂冠 (guān
. .
guàn)。
二、选择词语填空。
瞻仰 眺望 张望 注视 凝视
1. 我们来到烈士陵园( )革命烈士纪念碑。
2. 我站在轮船甲板上向远处( )。
3. 老师一再强调,考试时不能四处( )。
4. 白昼的那只硕大无朋的独眼向我( )。
三、读句子,按要求完成练习。
1. 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
“千万顆亮晶晶的眼睛”指的是 。
2. 而这些哲理,人类尚未完全领悟。
“这些哲理”指的是什么?你是怎样理解这些哲理的?
四、阅读下面的文段,完成练习。
啊!风
你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着
你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没
了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。
你逢山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。升时,可看出
你的刚毅、坚忍;降时,可看出你的谦恭、礼让;伸展时,则显示出你的轻
盈、灵敏。你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲
的强者则威风凛凛。
1. 本文与《花之歌》一样都充满了丰富的想象,它们在修辞手法上共同运用了
_________和 。
1 / 3
2. 本文在写作人称上与《花之歌》的不同之处是什么?
3. 本文表达了作者怎样的思想感情?
2 / 3
参考答案:
一、 1. zhuàn su ō 2. guàn gu ān
二、 1. 瞻仰 2. 眺望 3. 张望 4. 凝视
三、 1. 天空中闪烁的星星
2. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
示例:人类应该向往光明,追求光明。
四、 1. 比喻 拟人
2. 《花之歌》用第一人称“我”写作, 《啊!风》用第二人称“你”写作。
3. 本文表达了作者对风的喜爱与赞美之情。
3 / 3
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