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英语论文之用新世纪高中英语教材提高学生英语听说能力的实验报告从年月我校决定在高一年级全面试用新世纪英语教材并成功申请了年的上海市教育发展基金我荣幸地担当了该课题课题号组的负责人进行了为期三年的课题研究实验经历了一系列的挑战完成了高中三年新世纪教材的试用取得了一定的成果进行任何实验一定是有明确的实验目的我校为了探索一条如何在新世纪英语教材这一舞台背景下全面提高高中学生的英语语言能力尤其是在传统上历来为中国学生弱项的英语听说方面有所突破决定在平行的个班级中建立两个英语实验班在编班之后的第一次摸底考试
英语论文之用新世纪高中英语教材，提高学生英语听说
能力的实验报告
从 2001 年 9 月，我校决定在高一年级全面试用新世纪英语教材， 并成功申请了 2001 年的上海市教育发展基金，我荣幸地担当了该课题 （课题号 :J010057 ）组的负责人，进行了为期三年的课题研究，实验， 经历了一系列的挑战，完成了高中三年新世纪教材的试用，取得了一定 的成果。进行任何实验一定是有明确的实验目的，我校为了探索一条如 何在新世纪英语教材这一舞台背景下，全面提高高中学生的英语语言能 力，尤其是在传统上历来为中国学生弱项的英语听、说方面有所突破， 决定在平行的 10 个班级中建立两个英语实验班。在编班之后的第
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