完整幼儿园教案范文10篇.docVIP

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完整幼儿园教案范文10篇 完整幼儿园教案范文10篇   完整幼儿园教案范文(一):   和朋友一齐玩玩具   活动目标   1、愿意和大家一齐玩玩具,体验与同伴玩玩具的欢乐和情趣。   2、初步学会与同伴交流玩的方法。   活动准备   1、图片:一齐玩玩具   2、好玩的玩具   活动过程   一、出示新玩具,导入活动。   1、让幼儿明白玩具大家玩,不独占、不争夺。   2、引导幼儿讨论,大家一齐玩玩具带来的愉快。   二、鼓励幼儿探索一齐玩的方法。   1、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,能够怎样玩?   (1)轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩   (2)交换玩   (3)进一步感受轮流玩,能让大家都欢乐的情绪体验。   2、教师:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。   三、引导幼儿观察图片   1、和朋友一齐玩玩具   大家说说,画面上的小朋友是怎样样玩玩具的?   2、争抢玩具的孩子   画面上的两个小朋友争抢玩具,这样做对吗?   你喜欢谁?为什么?   四、幼儿玩玩具   鼓励幼儿进取常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不一样感受。   完整幼儿园教案范文(二):   生活练习:擦椅子   活动目标:   1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自我的小椅子。   2、明白要爱护小椅子,会轻拿轻放。   活动准备:干净与脏椅子各1张,水盆1只,抹布30块。   活动过程:   1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看,两张椅子有什么不一样,说一说喜欢哪一张椅子。   2、动动小脑子,说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?教师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问:“这是什么?有什么用?”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,横档抹一抹,最终抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛,教师将两张椅子交换位置后问幼儿:“你喜欢哪一张小椅子?”(都喜欢)   3、操作练习:教师的两只手真能干,能叫脏椅子,小朋友不喜欢的椅子变成干净的,大家喜欢的椅子。小朋友,你们也有两只手,也让它们变能干好吗?那好,我们都来学习抹自我的小椅子,那里有抹布每人一块,抹好后将抹布丢进水盆里以后每一天都这样,让小朋友边抹边念儿歌,教师巡回指导,对不一样本事的孩子给予程适度指导,抹好后,请小朋友欣赏对自我抹过的椅子。   4、游戏:在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子,做椅子搭火车游戏。   完整幼儿园教案范文(三):   山坡上的小树林   活动目标   1、学习表现山坡上的小树林。   2、在欣赏中感知树林中树的不一样形态及表现手法。   3、愿意大胆尝试,体验创作的乐趣。   活动准备   1、幼儿写生过实物的树,树林作品图片多幅。   2、欣赏图片多幅。   3、幼儿作业纸、护衣人手一份。   4、各色水粉颜料,大、小号的水粉笔,洗笔筒、抹布若干。   活动过程   1、欣赏风景照片。   (1)欣赏不一样树冠的大树。   教师:今日我给大家带来了一些树的照片,一齐来看看,它们的树冠是什么样的呢像什么   (2)欣赏山坡上的树的图片。   ①教师:这幅照片上有什么(山坡、树林)   ②教师:山坡上有很多树,这些树看起来有哪些不一样的呢为什么不是每棵树都看得很清楚呢   (3)探索小树林的表现方法。   教师:如果请你来画上坡上的一片小树林,你的山坡是什么样貌的呢你会怎样表现许多棵树离我们近一些的树,你会怎样表现离得远一些的树,你又会怎样表现呢   2、欣赏之前幼儿的写生作品:树林。   教师:教师还带来了几幅小朋友画的山坡上的树林,看看他们是怎样表现小树林的。   3、幼儿创作,教师指导。   4、团体欣赏、评价。   教师:你喜欢哪幅画为什么   活动提议   ☆活动廷伸在欣赏四季树林的基础上,引导幼儿尝试用水粉表现树林的四季特征。   ☆区角活动①语言区:认识木、林、森,明白它们的含义,并尝试区分。②美术区:收集秋天各种不一样形状的大树落叶,根据叶子的形状进行拼贴活动。   ☆环境创设布置春夏秋冬四季的树林图片,供幼儿欣赏。   完整幼儿园教案范文(四):   我们长大了   设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自我的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此十分有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时,也十分渴望探究自我的生长过程。。对幼儿来说,自我是怎样来到这个世界上的,是怎样慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师经过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,来帮忙幼儿从多方面的比较中了解和感受自我在

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