《陈情表》定稿【精品】.ppt

读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。 ——;【学习目标】;写出下列字的读音 险衅（ ） 怜悯（ ） 床蓐（ ） 夙（ ）遭闵（ ）凶 洗（ ）马 陨（ ）首 逋（ ）慢 茕茕（ ）孑（ ）立 拔擢（ ） 矜（ ）悯 病笃（ ） 鲜（ ）为人知 期（ ）年 优渥（ ） 门衰祚（ ）薄 日薄（ ）西山 ;臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。;至于成立;欲苟顺私情，则告诉不许 ;而刘夙婴疾病 ;朗读; 是谁陈情？;背景简介;研习课文:;研习课文:;作用：先郡，次州，后朝廷；可见征召级别越 来越高，蒙国恩益重，也表达了作者感恩戴德 之情。;处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供 养无主”，“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”； “欲苟顺私情，则告诉不许”。;研习课文:;②自陈宦历；称颂君恩。;研习课文:;嵇康: 三国魏文学家、思想家、音乐家。为“竹林七贤“之一，与阮籍齐名。因不满当时掌握政权的司马氏集团，遭陷害，被司马昭所杀。;; 李密以《陈情表》成功地达到不奉诏仕晋的目的，他的成功因素有哪些?;成功因素;二、精巧的构思;三、形象生动的语言《古文观止》评论《陈情表》的语言：“至性之言，悲恻动人。”;2、对偶句 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。 “臣”与“祖母”对举，突出一个“无”字，强调自己与祖母相依为命的现实。 ;3比喻句： “刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。” 以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情。 “乌鸟私情，愿乞终养。” 以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？ ;乌反哺 羊跪乳 乌有反哺之义，羊有跪乳之礼。慈乌觜（zǐ鸟嘴）小而白，长则反哺其母。羔羊跪乳，以谢母哺育之恩。古人观畜生???以喻人事，做人之本,当孝敬父母。哺，本义为喂不会取食的幼儿。; 亲尝汤药 汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下。母亲卧病三年，他常目不交睫，衣不解带；母亲所服汤药，; 百里负米 子路，春秋时鲁国人，孔子弟子，十分孝顺。早年家贫，自己常采野菜做饭，却从百里外负米回家; 卖身葬父 董永，相传东汉时人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬; 卧冰求鲤 晋人王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤;85岁儿媳给104岁婆婆梳头。? 古月 摄 ;;;;孝心无价 毕淑敏;;写我亲情