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学校文学社活动策划方案书
小学文学社活动策划书
在小学的文学社需要进行相关的活动策划, 那么相关的策划书应该怎么写呢 ?下面是小编分享给大家的小学文学社活动策划书,希望对大家有帮助。
小学文学社活动策划书 1 为了激发学生文学阅读、 文学创作的热情,丰富学生的课余文化生活, 积累写作素材,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,全面提高学生素质,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。
1 、开阔学生阅读的视野,丰富校园文化生活 ;
、开展形式多样的活动,激发学生读书和习作热情,提高学生语文素养 ;
、发挥语文尖子生的积极性和创造性,提升校园文化品位。
、完善《雏鹰》校刊,为孩子的成长搭建舞台。
、开设文学讲座,帮助社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏能力。
、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、 日记结合起来, 力求不给他们增加额外的负担。
、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
1
、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
、本学期继续出好《雏鹰》校刊,力求提高质量。
、学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。 ( 于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。 )
健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
通过各项活动,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情, 提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。
继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。
明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容。
文学社成员每周五上交一篇稿子, 上缴社长,社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿, 社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。
学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
做好吸收新会员的工作。 制定新社员入社办法, 做好社员补充、
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组织、发展工作。
文学社积极向有关报刊投稿, 力争有 5 篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。
小学文学社活动策划书 2 一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读, 扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、 增添了活力。 也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平, 促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动, 促进学生全面发展, 同时让学生体验合作与成功的喜悦。
、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材, 包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌
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等一些文体的写作。
、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
顾问: xx
XX时报》编辑
校红领巾电视台台长: XX
总负责: XX
—— 6 年级负责人及辅导老师: XX
各年级社员: 25—30 名
、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。 ( 利用网络让学生观看一系列的文学讲座 )
、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、 日记结合起来, 力求不给他们增加额外的负担。
、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
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、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿
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