飞红滴翠记黄山同步练习题及答案.docVIP

PAGE 九年级语文作业纸 NO.5 课题：飞红滴翠记黄山 班级： 姓名： 主备人：严文君 审核人：徐美云 时间：9.16 ???一、基础知识 ?? 1、下列各组加点字的注音均有一个是错误的，请划出并在后面括号里订正。 ?? A.地壳（qiào） 澎湃（bài） 挺拔（tǐng） 崛起（jué） （ ） ?? B.稠密(chóu) 虬（qiú）枝 翘首（qiào） 旭日（xù） （ ） ?? C.瑰宝（guǐ） 沟壑（hè） 犀牛（xī） 巍峨（é） （ ） ?? D.千仞（rèn） 云霄（xiāo） 妖娆(ráo) 温馨（xīng） （ ） ? 2、给下列短语补充完整 ?? 万丈深 含 欲放 悬崖 壁 千 百态 浮想联 高 入云 ??3、下列各句是分别从哪方面来描写的？选出正确的一项（ ） ?? ①它（天都峰）以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。 ?? ②黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。 ?? ③光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。 ?? ④无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。 ?? A．神态 形态 色彩 观感 B．观感 形态 色彩 神态 ?? C．形态 观感 神态 色彩 D．色彩 神态 形态 观感 ?? 4、下列句子没有语病的一句是（ ） ?? A、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。 ?? B、不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。 ?? C、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 ?? D、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。 ?? 5、文中引用徐霞客赞美黄山的名句：“五岳归来不看山， 。”其中“五岳”是指东岳 ，南岳 ，西岳 ，北岳 ，中岳 。 ? 6、根据自己的知识积累，按下面的要求，各写一句我国古代诗文名句。 ?? ①吟咏山水的： 。 ?? ②咏叹花鸟的： 。 ?? 二、阅读下文，完成文后练习。 ?? 西山是我神往已久的胜地。郭沫若曾赞美西山是仰卧在滇池边的睡美人，青丝散垂在万顷碧浪之中。山上终年郁郁葱葱，华亭寺、古华寺、三清阁等名古刹古寺掩映在茂林修竹深处。登上悬崖峭壁上的龙门，远眺浩渺空阔的滇池，水天一色风光绝佳。但最使我关注的还是西山深处安息着人民音乐家——聂耳。 ?? 盛夏，山区的气候像孩儿脸，说变就变。在昆明上车时天气晴朗，车到西山脚下却下起倾盆大雨。上山之初，我披上雨衣顶风冒雨上山了。雨中的西山显得更加幽静。爬了1小时，便来到聂耳墓地了。前来瞻仰聂耳墓的游人很多。穿国林阴小道一走进聂耳纪念馆，耳旁就仿佛响起雄壮的国歌旋律。聂耳，原名守信，字子义，一作紫艺，云南玉溪人，1912年生于昆明，自幼爱好音乐，1933年加入中国共产党，1935年7月17日在日本神奈川县藤泽市鹄沼海滨游泳时，不幸溺水身亡。1938年其骨灰被安葬于西山碧鸡山麓，1980年5月15日迁葬于此。 ?? 步出纪念馆，天放晴了，雨后山林葱翠欲滴。我沿着弯弯曲曲的林阴小道来到墓地前，眼前一亮，苍松翠柏环绕中，一座洁白的大理石聂耳塑像矗立在鲜花芳草从中。中午的阳光泻进寂静的山林中，塑像显得更加生动传神，身披大衣的聂耳正低着头沉思，像在构思创作新的乐曲，也许是在担忧祖国的命运。我环视一周，选择了右前方位置，凝视了许久，脑海里涌现出电影《聂耳》中赵丹扮演的聂耳在油灯下激情奋笔创作《义勇军进行曲》；银幕上蒙太奇手法展现了工农红军爬雪山过草地、飞夺泸定桥，中华儿女抗日救国与日寇浴血奋战，用血肉之躯筑起新的长城……至今思来，电影《聂耳》的艺术魅力仍使我热血沸腾，我稳稳地举起照相机，全景构图摄下这难忘的一刻。 摄完我又往墓碑走去，墓碑前24级台阶象征着聂耳24岁的年轻生命，黑色的大理石碑上刻着郭沫若手书的“人民音乐家之墓”。墓碑前一群青少年正在宣誓，庄严的国歌的旋律永远激励着亿万中国人民。 1、作者为什么说：“西山是我神往已久的胜地”？ ????? 2、细细分析，作者是怎样描绘西山美景的？ ???? 3、文中画线的句子中“关注”一词与开篇哪一个词相呼应？请在文中划出。 ?? 4、文中画波浪线的句子运用了什么表现手法？ ???? 5、当你唱“义勇军进行曲”的时候，对其旋律感受如何？试作评说。（可从艺术魅力和创作背景及历史价值的角度去谈。） ?? 答案 ?? 一、1、A.澎湃（pài） B. 翘首（qiáo） C. 瑰宝（guī） D. 温馨（xīn） 2、渊 苞 峭 姿 翩 耸 3、B（①