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描写人的作文(精选20篇) 描写人的作文(精选20篇) 　　描述人的作文（一）： 　　我眼中的父亲 　　我的父亲是一个极其严肃的人，他不善言谈，不怎样健壮的身躯，戴一副有厚厚底片的眼镜。小小的眼睛在厚瓶似的镜片下没有什么光芒。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一个很平凡的人。但在我的眼中却有着不凡的性格。 　　那是一个寒风呼啸的冬日，天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼，与他一齐走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼，冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用两个指头，轻轻地捏了起来，又缓缓地站了起来。他对我说：“这件衣服换了好了。”我不一样意，谁愿意在这样的天气里，脱掉这样的衣服--尽管它有点小。他略显无奈，只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体，我只好伸出手不停搓来对付。忽然，一只大手轻轻地搭在我的小手上，手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。 　　生活中的父亲坚持一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。 　　一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永远是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的期望。就是这样失望与期望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。 　　这就是我眼中的父亲，少言寡语却饱含父爱。他用行动给我带来了温暖。 　　描述人的作文（二）： 　　家有“毛小孩” 　　我家有六口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和可爱的“毛小孩”--小狗朵儿。之所以说朵儿是一个毛小孩，那是有原因的。 　　朵儿有着两颗似黑珍珠的眼睛，一个嗅觉灵敏的小鼻子，一张贪吃的小嘴，两只耳朵耷拉在脑袋两旁，身上披着一件黄绿色的衣服，一身又短又卷的棕毛，看起来像极了一个长有许多棕色小卷毛的小孩子。 　　朵儿不但外表像毛小孩，连一举一动、脾气也像极了呢！ 　　朵儿很馋，老喜欢翻垃圾桶，去厨房找吃的。每次听见奶奶喊“开饭啦”的时候，它总是第一个冲到厨房。厨房地上小小的东西，它不管三七二十一先叼进嘴里尝尝再说。这像极了小时候刚学会走路的我。那时候，我总喜欢把妈妈给我的玩具往嘴里塞，急得奶奶和妈妈对我又哄又骂，让我把玩具吐出来。 　　有一次饭后，趁我们不注意，朵儿在转角处撒了尿，然后立刻回自我的窝乖乖坐好。我和家人都有些疑惑，一向饭后活泼的它今日咋这么老实了呢？不一会儿，就断定它肯定干坏事了。我很快找到了它的“作案证据”，气急败坏地把朵儿拎出来，让它两脚站立，并坚持姿势，然后对它说：“你是不是干坏事了？该不该打？”说着，我扬起了手，想打下去，这时，朵儿歪头缩颈一副害怕的样貌，像小孩犯了错，正要挨打一样。我立刻动了爱怜之心，扬起的手放下了。 　　朵儿晚上吃狗粮时，要是有人靠近它的狗粮盆或是碰到它时，它便会发出“呜呜”的声音，表示它的不满，生怕你去抢它似的。 　　这个调皮又可爱的毛小孩朵儿，常常给我们家带来欢乐，更是我不可缺少的好伙伴。我真喜欢你呀！毛小孩！ 　　描述人的作文（三）： 　　班有“活宝” 　　“我家住在澎湖湾，天天喝稀饭，没有筷子没有碗，穿得破烂烂！”这准是我们班上的镇班之宝--活宝在唱歌了，他是谁呢？看了下文你必须会明白的！ 　　“活宝”架着一副眼睛，有一点微胖。他总喜欢恶作剧，下头我就从他的恶搞记录袋里选几样说一下吧！ 　　话说XX年4月1日中午，“活宝”对好朋友小K说“我俩同窗两月，就成了无话不谈的好朋友。今日是我的生日，我请你喝杯可乐。”说着变戏法地从后面拿出两瓶可乐，并拿了一瓶给了小K，小K听后说：“好，干杯”他接过一瓶可乐，拧开盖子，“咕噜咕噜”直往喉咙里灌，“活宝”却大声地笑起来。小K这才发现这并不是可乐，而却极像一种药--板蓝根。小K火冒三丈，“活宝”说：“小K，这次是真的，后面。”说完还装作一副惊恐状，小K下意识一回头，可什么也没有呀！再扭头一看，“活宝”早已之溜大吉喽。 　　还有一次，“活宝”同桌，班上的班长小B玩回来后，却发现文具盒不见了，桌上只放了张字条：你的文具盒在前面的前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的书包里。毫无疑问，这必须是“活宝”写的，但找到文具盒要紧，小B瞪了“活宝”一眼，牵着鼻子绕了大半圈，最终却还在自我书包里找到了文具盒。 　　“活宝”虽然下课调皮，但上课很认真，成绩也不错，语数外经常考全班第一。“活宝”还爱看书，他家书柜里的书十分多，异常是科幻和历史类的书，这两类书就占据了书柜大部分了，什么《三体》呀、《凡尔纳科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事儿》等，应有尽有。