《孔雀东南飞》(用).ppt

;;学习目标;乐府知识—来源;乐府知识—特征;乐府知识—地位;乐府知识—备注;中国古代诗歌体裁。全篇以五字句构成。 最早产生于汉代民谣和乐府民歌。到了东汉时期的 乐府民歌，其五言形式已臻于成熟，如《陌上桑》、 《孔雀东南飞》等。文人五言诗是在学习民歌的基础上出现的。 标志着文人五言诗达到最高成就的，是东汉末年无名氏的《古诗十九首》，刘勰的《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。;建安以后，五言诗创作日趋繁盛。唐代以后，五言诗更为发展，出现了五言律诗和五言绝句。由于五言诗可以容纳更多的词汇，从而扩展了诗歌的内容，更灵活细致地抒情和叙事，因此，它适应汉以后发展了的社会生活，逐步取代了四言诗的正统地位，成为中国古典诗歌的主要形式之一。唐以前的五言诗遂通称为“五言古诗”或“五古”了。 ;出处：南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》； 原题：《古诗为焦仲卿妻作》，又名《焦仲卿妻》 ； 地位：我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，我国古代最优秀的民间叙事诗。共375句，1785字，被清代诗人沈归愚誉为“古今第一长诗”，是我国古代史上最长的一部叙事诗，是以真人真事为基础创作的。它代表了汉乐府民歌发展的最高成就，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。再加上唐代韦庄《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。 ;编选者：南朝陈朝徐陵； 地位：《诗经》、《楚辞》之后最早的一部古诗总集，我国古代最早的乐府诗集。 ; 东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负”。兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。;然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。 故事结尾与其它中国民间文学几成千篇一律，充满浪漫主义的理想色彩：两人合葬，林中化鸟。（其它如《梁祝》中的“化蝶”、牛郎织女的“七夕相会”）;整体感知;;;;;;;;;;;;;;请将这首诗叙述的故事分为五个部分，并为每一部分拟一个精练的小标题。;小序;小序的作用;兰芝自诉;开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”用了什么样的手法，在全诗中起什么作用？;“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”;指出下列句中加红字的意义： 1、十三能织素：素：白绢； 2、十六诵诗书：本指《诗经》和《尚书》，这里泛指一般经书； 3、十七为君妇/君既为府吏/君家妇难为：做 4、守节情不移：古：忠于职守；今：指妇女不改变节操5、相见常日稀/及时相遣归：指代性副词，一方对另一方，前句是“你”，指焦仲卿；后者是“我‘指刘兰芝自己。 6、便可白公姥：告诉，禀报/偏义复词，指婆婆。;指出下列句中加红字的意义： 8、徒留无所施：白白地/用； 9、妾不堪驱使：禁得住/古：使唤 今：强迫别人按照自己的意志行动 10、非为织作迟；因为； 11、大人故嫌迟：仍然，依旧，总是；