画一幅色彩和谐画分析.ppt

美术组集体备课汇报 (1)内容准备 (2)初次备课 (3)集体交流 (4)修改教案  备教材 1、教材设计分析 2、教材版面分析 3、教学目标与学情分析 4、教学重点与难点 e-yu, cn  教材分析 本课属于“造型·表现”领域,学生在 了解色彩调和知识的基础上,了解邻近 色相关知识,理解邻近色就是色彩相近 的颜色 初步了解和感受美术作品中的色调, 引导学生分析邻近色在美术作品中的作 用,感受不同的邻近色带给人的美感 根据自己的创作内容选取一组邻近色 进行表现 e-yu, cn  2.教材版面分析: 本课提供了李成忠的版画《红土地》和周彦生的中国画《顾盼 两幅欣赏作品,引导学生感受不同的邻近色带给人的感受 色相环让学生认识和了解邻近色 五张学生作品,利用不同的邻近色表现了不同的内容,供学生 参考使用 函圆= 圈三 e-yu. cn  3、教学目标与学情分析: 知识目标:认识什么是邻近色,学习 运用邻近色表现画面内容的基本方法。 技能目标:学会使用邻近色画一幅画。 情感目标:感受运用邻近色仵画给人 的美感,激发学生学习色彩知识的兴趣。 学情分析:学生非常喜欢上色彩课, 用画笔涂出心中的颜色,但对色彩专业知 识掌握很少,因此画面色彩搭配也不够理 相 e-yu. cn  4、教学重点与难点: 重点:学习邻近色知识,掌握运 用邻近色的方法,感受邻近色的色 彩美。 难点:运用邻近色的表现方法。 e-yu, cn  、备教法学法: 欣赏法、讲解法、分析法、比 较法、尝试法、交流讨论法、游戏 法、实践法等等 e-yu. cn  行白鹭上青天 两个黄鹂鸣翠柳 春来江水绿心蓝 日出江花红胜火  天 安 A大团纺万岁 国万步