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《心手相连》主题班会 《心手相连》主题班会 一、活动目的： 1.通过活动，增进学生的彼此了解，懂得友谊的可贵，主动交友 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。 3.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。 二、活动准备： 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“心手相连”四个大字，并配些图画。 2.多媒体设备及相应的课件、节目的视频、音乐等。 3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关节目。 4.制作友谊卡，在卡上写上赞美和感谢朋友的话。 三、活动过程： （一）准备部分（4分） 1、中队长整队:全体起立、立正、向右看齐、向前看（停顿）各小队整队报告人数 2、小队长向中队长报告人数：小队长整队（立正、向右看齐、向前看），小跑步到中队长前，立定，面向中队长（互相敬礼）报告中队长，第x小队应到X人，实到X人，报告完毕！ 中队长：接受你的报告（互相敬礼） 小队长小跑步回到队伍:立正、稍息 3、中队长向辅导员报告人数： 中队长整队（立正），小跑步到中队长前，立定，面向辅导员互相敬礼）报告辅导员，五二中队应到42人，实到42人。五二中队《心手相连》主题队会准备就绪，邀请您参加我们的活动！ 辅导员：接受你的报告（互相敬礼）！很高兴参加你们的活动，预祝本次主题队会圆满成功！（互相敬礼） 4、出旗、奏乐、敬礼！ 3、唱队歌，请周xx指挥！ 4、中队长讲话：全体坐下！亲爱的同学们，李白曾告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。我们全班同学在一起生活学习了四年多了，同学之间都建立了深厚的友谊？俗话说“人心齐，泰山移”。四年的光辉岁月，铸就了友爱的云朵班。同学们，让我们敞开心扉，伸出双手，为团结的云朵班一起努力吧。我宣布，五二中队主题队会《心手相连》现在开始。掌声有请主持人上台。 （二）活动部分 （一）友谊地久天长 1、互赠友谊卡 周xx:今天活动的第一篇章是——友谊地久天长。刚才中队长说道“同学4年多，我们交了很多朋友”，借此机会，我想表达对我朋友真挚的祝福，昨天，我做了一张友谊卡，现在我想亲手送给她，好吗？（下面同学回答“好”）请同学们见证我们的友谊吧！ 双手捧着友谊卡走到好朋友（程xx）面前，打开友谊卡，大声说出赞美和感谢朋友的话。 程xx：谢谢你，xx，四年多来，我们从认识到很快成为好朋友，我们的情谊给了我温暖，收到你的卡片，我很激动，我一定好好珍藏这张友谊卡，无论风吹雨打，我们的友谊地久天长。xx妹妹，我也制作了一张友谊卡，面对朋友，打开友谊卡，大声说出赞美和感谢朋友的话。 周xx：谢谢xx姐姐，（拉起程xx的手向前走两步） 齐：我们的友谊地久天长！（课件：屏幕出现“友谊地久天长”） 周xx：同学们，你们的友谊卡准备好了吗？（好了）快快拿出你的.友谊卡，走到你的好朋友面前，送上你的祝福吧！（课件：播放《找朋友》） 全班同学走到舞台中央交换友谊卡 主持人走到同学中间了解他们交往过程。 2、相互交往得友谊 程xx：刚才，大家都送出了自己的友谊卡，说明我们在班上都有不少的好朋友，我们想采访一些好朋友们，你们是怎么成为好朋友的？给大家分享一下你们成为好朋友的过程。（采访3-4对好朋友）主持人程xx随机点评 预设：有共同的爱好可以成为好朋友，经常在一起玩成为好朋友，曾经相互帮助过成为好朋友…… 周xx：看来友谊的形成离不开同学们相互的交往【课件：相互交往得友谊】，我衷心祝愿大家的友谊地久天长！ 全班齐呼：我们的友谊地久天长！（课件：屏幕出现“我们的友谊地久天长！”） 程xx：有的同学其实很想交好朋友，总是处处碰壁，这是为什么呢？请看余潜琛等同学带来的情景剧：《为什么没人和我交朋友？》 （情景剧的大意是突出一个学生不爱干净、卫生，大家都回避他，不想和他交朋友；一个学生说话傲气，盛气凌人，大家也怕和她交朋友。） 周xx：看完这个情景剧，谁来告诉这位同学，他们为什么交不到朋友，收获不了友谊呢？（抽六位同学说说，其中三位是刚才不愿意和他交朋友的同学） （同学自由答后）周xx：是呀，有些同学没有良好的习惯和尊重他人的爱心，这样的人不受大家的欢迎，自然就交不到朋友。所以，我们应该改掉自己的坏习惯，养成良好习惯，尊重他人，多多关心他人。【课件：良好习惯尊重他人关心他人】 周xx：余潜琛，你知道错在哪儿了吗？（余潜琛：我知道交不到朋友的原因了，你相不相信我马山就能交到朋友？）周xx摇摇头，